إجراء التعمية المزدوجة (Double-Blind Procedure)
إجراء يحجب تخصيص التدخل أو الشرط عن المشاركين وعن الأشخاص الذين يتفاعلون معهم أو يقيمون النتائج ضمن الحدود العملية للتصميم.
قراءة الصفحة ←مرجع مختصر ودقيق لمصطلحات علم النفس والاضطرابات والحالات والمتلازمات المرتبطة به. لكل صفحة اسم عربي وإنجليزي وتعريف وشرح وأعراض وأسباب ونصائح عملية وأسئلة وأجوبة ومصادر موثوقة، مع أولوية للدقة والقيمة على طول النص.
صفحات مرتبطة بهذا القسم وفق التصنيف المعرفي المعتمد، مع الحفاظ على العنوان والمسار الأصلي لكل صفحة لمنع التكرار.
إجراء يحجب تخصيص التدخل أو الشرط عن المشاركين وعن الأشخاص الذين يتفاعلون معهم أو يقيمون النتائج ضمن الحدود العملية للتصميم.
قراءة الصفحة ←مقياس لعلاقة متغيرين بعد إزالة الارتباط الخطي لكل منهما بمتغير واحد أو أكثر يتم التحكم فيه إحصائيًا.
قراءة الصفحة ←نموذج إحصائي يقدّر علاقة متغير ناتج بعدة متنبئات في الوقت نفسه مع تقدير مساهمة كل متنبئ مشروطة بالآخرين في النموذج.
قراءة الصفحة ←تحويل مفهوم نظري مجرد إلى إجراءات أو مؤشرات قابلة للملاحظة والقياس أو التلاعب في دراسة محددة.
قراءة الصفحة ←إعادة اختبار نتيجة أو علاقة أو إجراء بحثي في دراسة جديدة للتحقق من مدى ثباتها عبر عينة أو سياق أو فريق آخر.
قراءة الصفحة ←دراسة صغيرة أو محدودة تسبق الدراسة الرئيسية لاختبار قابلية الإجراءات والتجنيد والأدوات وسير العمل وتقدير مشكلات التنفيذ.
قراءة الصفحة ←عينة تعكس بدرجة مناسبة خصائص المجتمع المستهدف ذات الصلة بسؤال الدراسة بحيث تكون الاستدلالات عليه أكثر قابلية للدفاع.
قراءة الصفحة ←عامل يحافظ الباحث عليه ثابتًا أو يدخله في التحليل لتقليل تفسير بديل للعلاقة بين المتغيرات الأساسية.
قراءة الصفحة ←اختيار المشاركين لأن الوصول إليهم سهل أو متاح بدل سحبهم باحتمال معروف من المجتمع المستهدف.
قراءة الصفحة ←تقنية في التصاميم داخل الأفراد تغيّر ترتيب الشروط بين المشاركين لتوزيع آثار الترتيب والتدريب والتعب بدل ربطها بشرط واحد.
قراءة الصفحة ←عائلة من الأساليب الإحصائية تصف أو تتنبأ بعلاقة متغير ناتج بمتنبئ واحد أو أكثر عبر نموذج رياضي محدد.
قراءة الصفحة ←تصميم تُقاس فيه النتيجة نفسها لدى الأفراد أنفسهم في أوقات أو شروط متعددة.
قراءة الصفحة ←تصميم بحثي يشارك فيه كل فرد عادةً في مستوى أو شرط واحد من المتغير المستقل وتُقارن النتائج بين مجموعات مختلفة.
قراءة الصفحة ←تصميم يدرس أثر تعرض أو تدخل مع مقارنة منظمة لكنه يفتقر إلى التعيين العشوائي الكامل للوحدات إلى الشروط.
قراءة الصفحة ←قياس يُستخدم للتحقق مما إذا كان التلاعب التجريبي غيّر العملية أو الإدراك الذي صُمم لتغييره.
قراءة الصفحة ←العمليات التي يحول بها المستمع الإشارة الصوتية المتغيرة إلى أصوات وكلمات ومعانٍ لغوية قابلة للفهم.
قراءة الصفحة ←استخدام اللغة وفهمها في السياق، بما يشمل نية المتكلم والمعرفة المشتركة والأعراف الاجتماعية وما يُفهم دون أن يقال حرفيًا.
قراءة الصفحة ←مجموعة القواعد والأنماط التي تنظم كيفية ترتيب الكلمات والعبارات لبناء جمل مقبولة في لغة معينة.
قراءة الصفحة ←القدرة على تحديد كلمة مألوفة والوصول إلى شكلها أو معناها بسرعة من مدخل مكتوب أو منطوق.
قراءة الصفحة ←الانتقال بين لغتين أو أكثر داخل محادثة أو جملة أو بين مواقف مختلفة وفق المتحدث والسياق والموضوع.
قراءة الصفحة ←خصائص فوق مقطعية في الكلام مثل النبرة والإيقاع والشدة والمدة التي تسهم في تنظيم الجمل ونقل المعنى والانفعال.
قراءة الصفحة ←دراسة وتمثيل معاني الكلمات والجمل والعلاقات بينها داخل النظام اللغوي.
قراءة الصفحة ←قدرة على تكوين ارتباط أولي بين كلمة جديدة ومعناها المحتمل بعد تعرض محدود اعتمادًا على السياق والقيود اللغوية.
قراءة الصفحة ←أصغر وحدة صوتية مميزة في لغة يمكن أن يؤدي استبدالها بوحدة أخرى إلى اختلاف معنى كلمة أو تمييز شكل لغوي.
قراءة الصفحة ←