الكلام الخاص (Private Speech)
كلام يوجهه الطفل إلى نفسه بصوت مسموع لتنظيم التفكير والسلوك، ويُنظر إليه في بعض النظريات كمرحلة نحو الحديث الداخلي.
قراءة الصفحة ←مصطلحات علم النفس
مرجع مختصر ودقيق لمصطلحات علم النفس والاضطرابات والحالات والمتلازمات المرتبطة به. لكل صفحة اسم عربي وإنجليزي وتعريف وشرح وأعراض وأسباب ونصائح عملية وأسئلة وأجوبة ومصادر موثوقة، مع أولوية للدقة والقيمة على طول النص.
1,202 صفحة منشورة
المحتوى المنشور
محتوى مصطلحات علم النفس - الصفحة 25
صفحات مرتبطة بهذا القسم وفق التصنيف المعرفي المعتمد، مع الحفاظ على العنوان والمسار الأصلي لكل صفحة لمنع التكرار.
المعالجة من أسفل إلى أعلى (Bottom-Up Processing)
معالجة تبدأ من خصائص المثير الحسي نفسها ثم تُبنى منها التمثيلات والإدراكات الأعلى دون الاعتماد أولًا على توقع سابق.
قراءة الصفحة ←تثبيط العودة (Inhibition of Return)
ميل الانتباه بعد فترة قصيرة إلى أن يكون أبطأ في العودة إلى موقع سبق توجيه الانتباه إليه مقارنة بموقع جديد.
قراءة الصفحة ←تجنب التعلق (Attachment Avoidance)
بعد في التعلق يرتبط بعدم الارتياح للقرب العاطفي والاعتماد على الآخرين والميل إلى تقليل إظهار الاحتياج.
قراءة الصفحة ←تحيز التأطير (Framing Bias)
تغير الحكم أو القرار بسبب طريقة صياغة الخيارات أو عرض المكاسب والخسائر رغم ثبات المعلومات الجوهرية.
قراءة الصفحة ←تحيز النتيجة (Outcome Bias)
تقييم جودة قرار سابق بناءً على النتيجة التي حدثت فعلًا بدل المعلومات والاحتمالات المتاحة وقت اتخاذ القرار.
قراءة الصفحة ←تماسك الجماعة (Group Cohesion)
درجة الترابط والانجذاب والالتزام بين أعضاء الجماعة وبأهدافها، وقد تؤثر في البقاء والتعاون والأداء.
قراءة الصفحة ←جدل الشخص والموقف (Person-Situation Debate)
نقاش في علم الشخصية حول مقدار ما يفسره ثبات السمات الفردية مقابل تأثير المواقف المتغيرة في السلوك.
قراءة الصفحة ←دوام الشيء (Object Permanence)
فهم أن الأشياء تستمر في الوجود حتى عندما لا تكون مرئية أو متاحة للحواس مباشرة.
قراءة الصفحة ←عقلية النمو (Growth Mindset)
اعتقاد بأن القدرات يمكن تطويرها بالممارسة والاستراتيجيات والتغذية الراجعة والتعلم، مع بقاء حدود وفروق فردية واقعية.
قراءة الصفحة ←فرضية التغذية الراجعة للوجه (Facial Feedback Hypothesis)
فرضية ترى أن تنشيط عضلات الوجه المرتبطة بتعبير انفعالي قد يساهم بدرجات متفاوتة في تشكيل الخبرة الشعورية.
قراءة الصفحة ←قلق التعلق (Attachment Anxiety)
بعد في التعلق لدى البالغين يرتبط بالخوف من الرفض أو الهجر والحاجة المرتفعة إلى الطمأنة والقرب.
قراءة الصفحة ←قواعد إظهار الانفعال (Display Rules)
قواعد اجتماعية وثقافية تضبط متى وكيف وبأي شدة يُظهر الأفراد انفعالاتهم أو يخفونها أو يعدلون تعبيرها.
قراءة الصفحة ←مغالطة الاقتران (Conjunction Fallacy)
خطأ احتمالي يحدث عندما يُحكم بأن اجتماع حدثين أكثر احتمالًا من أحد الحدثين منفردًا رغم أن ذلك يخالف قواعد الاحتمال.
قراءة الصفحة ←مغالطة التخطيط (Planning Fallacy)
ميل إلى التقليل من الوقت أو التكلفة أو الموارد اللازمة لإتمام مهمة مستقبلية رغم وجود خبرة سابقة تشير إلى تقديرات أعلى.
قراءة الصفحة ←مغالطة المقامر (Gambler's Fallacy)
اعتقاد خاطئ بأن نتيجة عشوائية مستقلة تصبح أكثر أو أقل احتمالًا بعد سلسلة من النتائج السابقة المخالفة أو المتشابهة.
قراءة الصفحة ←مفهوم الحفظ عند بياجيه (Conservation)
قدرة معرفية نمائية على فهم أن كمية أو عددًا أو حجمًا قد يبقى ثابتًا رغم تغير المظهر أو الترتيب الخارجي.
قراءة الصفحة ←ملاءمة المزاج للبيئة (Goodness of Fit)
مدى توافق خصائص مزاج الفرد واحتياجاته مع توقعات البيئة ومتطلباتها، بما يؤثر في التكيف دون اعتبار المزاج جيدًا أو سيئًا بذاته.
قراءة الصفحة ←نزع الإنسانية (Dehumanization)
عملية نفسية اجتماعية يُنظَر فيها إلى أشخاص أو جماعات على أنهم أقل امتلاكًا للصفات الإنسانية الكاملة، بما قد يسهّل التمييز أو الأذى.
قراءة الصفحة ←نظرية الإنصاف (Equity Theory)
نظرية تقترح أن الرضا في العلاقات والتبادل يتأثر بإدراك عدالة النسبة بين ما يقدمه الفرد وما يحصل عليه مقارنة بالآخرين.
قراءة الصفحة ←نظرية التقييم الانفعالي (Appraisal Theory)
إطار نظري يرى أن نوع الانفعال وشدته يتأثران بكيفية تقييم الفرد لمعنى الموقف وعلاقته بأهدافه وموارده.
قراءة الصفحة ←نظرية تكامل السمات (Feature Integration Theory)
نظرية انتباه بصري تقترح أن السمات البسيطة تُعالَج أولًا ثم يحتاج دمجها في كائن موحّد إلى انتباه موجّه.
قراءة الصفحة ←نظرية جيمس-لانغ (James-Lange Theory)
نظرية كلاسيكية تفترض أن إدراك التغيرات الجسدية التي يثيرها الحدث يسهم في تكوين الخبرة الشعورية للانفعال.
قراءة الصفحة ←نظرية كانون-بارد (Cannon-Bard Theory)
نظرية كلاسيكية تقترح أن الخبرة الشعورية والاستجابة الفسيولوجية للانفعال يمكن أن تنشآ بالتوازي بعد معالجة المثير.
قراءة الصفحة ←