الإتاحة للاحتياجات الحركية في مختبر الكيمياء
ممارسة وصولية في مختبر الكيمياء تركز على الإتاحة للاحتياجات الحركية لإزالة حاجز محدد أمام المشاركة دون خفض الهدف التعليمي أو افتراض القدرة من التشخيص.
قراءة الصفحة ←احتياجات خاصة وتربية دامجة
مرجع مختصر ودقيق للحالات والمتلازمات والاختلافات النمائية وصعوبات التعلم والاحتياجات التعليمية والدعم والتربية الدامجة. تُشرح الموضوعات بلغة واضحة ومحترمة ومبنية على الدليل دون حشو أو تعميم.
2,713 صفحة منشورة
المحتوى المنشور
محتوى احتياجات خاصة وتربية دامجة - الصفحة 22
صفحات مرتبطة بهذا القسم وفق التصنيف المعرفي المعتمد، مع الحفاظ على العنوان والمسار الأصلي لكل صفحة لمنع التكرار.
الإتاحة للاحتياجات الحركية في معرض المهن المدرسي
ممارسة وصولية في معرض المهن المدرسي تركز على الإتاحة للاحتياجات الحركية لإزالة حاجز محدد أمام المشاركة دون خفض الهدف التعليمي أو افتراض القدرة من التشخيص.
قراءة الصفحة ←تباين ووضوح لضعف البصر في اجتماع الأسرة والمدرسة
ممارسة وصولية في اجتماع الأسرة والمدرسة تركز على تباين ووضوح لضعف البصر لإزالة حاجز محدد أمام المشاركة دون خفض الهدف التعليمي أو افتراض القدرة من التشخيص.
قراءة الصفحة ←تباين ووضوح لضعف البصر في التجمع المدرسي
ممارسة وصولية في التجمع المدرسي تركز على تباين ووضوح لضعف البصر لإزالة حاجز محدد أمام المشاركة دون خفض الهدف التعليمي أو افتراض القدرة من التشخيص.
قراءة الصفحة ←تباين ووضوح لضعف البصر في الرحلة المدرسية
ممارسة وصولية في الرحلة المدرسية تركز على تباين ووضوح لضعف البصر لإزالة حاجز محدد أمام المشاركة دون خفض الهدف التعليمي أو افتراض القدرة من التشخيص.
قراءة الصفحة ←تباين ووضوح لضعف البصر في العروض الشفوية
ممارسة وصولية في العروض الشفوية تركز على تباين ووضوح لضعف البصر لإزالة حاجز محدد أمام المشاركة دون خفض الهدف التعليمي أو افتراض القدرة من التشخيص.
قراءة الصفحة ←تباين ووضوح لضعف البصر في المشاريع الجماعية
ممارسة وصولية في المشاريع الجماعية تركز على تباين ووضوح لضعف البصر لإزالة حاجز محدد أمام المشاركة دون خفض الهدف التعليمي أو افتراض القدرة من التشخيص.
قراءة الصفحة ←تباين ووضوح لضعف البصر في المقصف المدرسي
ممارسة وصولية في المقصف المدرسي تركز على تباين ووضوح لضعف البصر لإزالة حاجز محدد أمام المشاركة دون خفض الهدف التعليمي أو افتراض القدرة من التشخيص.
قراءة الصفحة ←تباين ووضوح لضعف البصر في المكتبة المدرسية
ممارسة وصولية في المكتبة المدرسية تركز على تباين ووضوح لضعف البصر لإزالة حاجز محدد أمام المشاركة دون خفض الهدف التعليمي أو افتراض القدرة من التشخيص.
قراءة الصفحة ←تباين ووضوح لضعف البصر في النقل المدرسي
ممارسة وصولية في النقل المدرسي تركز على تباين ووضوح لضعف البصر لإزالة حاجز محدد أمام المشاركة دون خفض الهدف التعليمي أو افتراض القدرة من التشخيص.
قراءة الصفحة ←تباين ووضوح لضعف البصر في تدريب الطوارئ المدرسي
ممارسة وصولية في تدريب الطوارئ المدرسي تركز على تباين ووضوح لضعف البصر لإزالة حاجز محدد أمام المشاركة دون خفض الهدف التعليمي أو افتراض القدرة من التشخيص.
قراءة الصفحة ←تباين ووضوح لضعف البصر في حصة التربية البدنية
ممارسة وصولية في حصة التربية البدنية تركز على تباين ووضوح لضعف البصر لإزالة حاجز محدد أمام المشاركة دون خفض الهدف التعليمي أو افتراض القدرة من التشخيص.
قراءة الصفحة ←تباين ووضوح لضعف البصر في حصة الفن
ممارسة وصولية في حصة الفن تركز على تباين ووضوح لضعف البصر لإزالة حاجز محدد أمام المشاركة دون خفض الهدف التعليمي أو افتراض القدرة من التشخيص.
قراءة الصفحة ←تباين ووضوح لضعف البصر في حصة الموسيقى
ممارسة وصولية في حصة الموسيقى تركز على تباين ووضوح لضعف البصر لإزالة حاجز محدد أمام المشاركة دون خفض الهدف التعليمي أو افتراض القدرة من التشخيص.
قراءة الصفحة ←تباين ووضوح لضعف البصر في مختبر الحاسوب
ممارسة وصولية في مختبر الحاسوب تركز على تباين ووضوح لضعف البصر لإزالة حاجز محدد أمام المشاركة دون خفض الهدف التعليمي أو افتراض القدرة من التشخيص.
قراءة الصفحة ←تباين ووضوح لضعف البصر في مختبر العلوم
ممارسة وصولية في مختبر العلوم تركز على تباين ووضوح لضعف البصر لإزالة حاجز محدد أمام المشاركة دون خفض الهدف التعليمي أو افتراض القدرة من التشخيص.
قراءة الصفحة ←تباين ووضوح لضعف البصر في مختبر الكيمياء
ممارسة وصولية في مختبر الكيمياء تركز على تباين ووضوح لضعف البصر لإزالة حاجز محدد أمام المشاركة دون خفض الهدف التعليمي أو افتراض القدرة من التشخيص.
قراءة الصفحة ←تباين ووضوح لضعف البصر في معرض المهن المدرسي
ممارسة وصولية في معرض المهن المدرسي تركز على تباين ووضوح لضعف البصر لإزالة حاجز محدد أمام المشاركة دون خفض الهدف التعليمي أو افتراض القدرة من التشخيص.
قراءة الصفحة ←تعليمات بصرية ميسرة في اجتماع الأسرة والمدرسة
ممارسة وصولية في اجتماع الأسرة والمدرسة تركز على تعليمات بصرية ميسرة لإزالة حاجز محدد أمام المشاركة دون خفض الهدف التعليمي أو افتراض القدرة من التشخيص.
قراءة الصفحة ←تعليمات بصرية ميسرة في التجمع المدرسي
ممارسة وصولية في التجمع المدرسي تركز على تعليمات بصرية ميسرة لإزالة حاجز محدد أمام المشاركة دون خفض الهدف التعليمي أو افتراض القدرة من التشخيص.
قراءة الصفحة ←تعليمات بصرية ميسرة في الرحلة المدرسية
ممارسة وصولية في الرحلة المدرسية تركز على تعليمات بصرية ميسرة لإزالة حاجز محدد أمام المشاركة دون خفض الهدف التعليمي أو افتراض القدرة من التشخيص.
قراءة الصفحة ←تعليمات بصرية ميسرة في العروض الشفوية
ممارسة وصولية في العروض الشفوية تركز على تعليمات بصرية ميسرة لإزالة حاجز محدد أمام المشاركة دون خفض الهدف التعليمي أو افتراض القدرة من التشخيص.
قراءة الصفحة ←تعليمات بصرية ميسرة في المشاريع الجماعية
ممارسة وصولية في المشاريع الجماعية تركز على تعليمات بصرية ميسرة لإزالة حاجز محدد أمام المشاركة دون خفض الهدف التعليمي أو افتراض القدرة من التشخيص.
قراءة الصفحة ←تعليمات بصرية ميسرة في المقصف المدرسي
ممارسة وصولية في المقصف المدرسي تركز على تعليمات بصرية ميسرة لإزالة حاجز محدد أمام المشاركة دون خفض الهدف التعليمي أو افتراض القدرة من التشخيص.
قراءة الصفحة ←