هل تكشف بيانات الهاتف السلبية مؤشرات للصحة النفسية لدى المراهقين؟
جمعت الدراسة علاقات بين بيانات مثل الموقع والحركة وسجلات الاتصال والإشعارات وبعض المؤشرات اللغوية وبين نتائج الصحة النفسية لدى الفئة العمرية 12–24 عامًا.
فهرس المحتوى المنشور
طبقة وصول مستقلة عن ترتيب القطاعات والأقسام، تعرض صفحات قاعدة المعرفة المنشورة والقابلة للفهرسة من دون تغيير مساراتها أو ملكيتها أو حالة فهرستها. الصفحات المحفوظة أو غير المفهرسة تبقى في مساراتها الحالية ولا تُكشف قسرًا عبر هذا الفهرس.
8,825 صفحة معرفة قابلة للفهرسة368 صفحات فهرس24 عنصرًا في الصفحة
قاعدة المعرفة
الصفحة 368 من الفهرس
كل بطاقة ترتبط بالمسار العام الفعلي للصفحة وتعرض القطاع والقسم الأساسيين عندما يكون التصنيف متاحًا.
هل توجد أنماط فرعية ثابتة لاضطراب التنسيق الحركي النمائي؟
فحصت المراجعة الدراسات التي استخدمت التحليل العنقودي لتقسيم الأطفال إلى مجموعات فرعية وفق الأداء الحركي والحسي والمعرفي والتنفيذي والصحة النفسية والمشاركة.
هل يختلف عبء الاضطرابات النفسية لدى البالغين الصم وضعاف السمع؟
قارنت المراجعة دراسات سكانية وسريرية بين البالغين الصم وضعاف السمع والبالغين السامعين في سن العمل، مع تحليل الانتشار والشدة ومخاطر التحيز.
هل يساعد العلاج بالقبول والالتزام والدي الأطفال والمراهقين التوحديين؟
جمع التحليل سبع تجارب عشوائية شملت 698 مشاركًا، وقيّم الضغط الوالدي والمرونة النفسية والشعور بالكفاءة وبعض النتائج السلوكية لدى الأطفال.
هل يساعد تدريب القبول والالتزام والدي الأطفال التوحديين على إدارة ضغط الرعاية؟
قارنت التجربة الرعاية المعتادة ببرنامج جماعي من ثمانية أسابيع يجمع مهارات القبول والالتزام والتربية والتثقيف والعناية بالذات لدى والدي أطفال توحديين أعمارهم 3–9 سنوات.
هل يفيد برنامج علاجي رقمي واحد اليافعين المصابين بالقلق أو الاكتئاب؟
اختبرت التجربة برنامجًا موجّهًا عبر الإنترنت قائمًا على العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي لدى يافعين رومانيين مشخصين باضطراب قلق أو اكتئاب.
هل يقضي الأطفال والمراهقون ذوو ADHD وقتًا أطول أمام الشاشات؟
قارنت المراجعة وقت استخدام الشاشات بين الأطفال والمراهقين ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه وأقرانهم، مع تقييم يقين الأدلة وفق GRADE.
هل يمكن لحملة مجتمعية وتدخل رقمي تحسين صحة المراهقين النفسية في البيئات منخفضة الموارد؟
اختبرت تجربة ARTEMIS حملة متعددة الوسائط لخفض الوصمة، إلى جانب تدخل رقمي يقوده عامل رعاية صحية أولية للمراهقين المعرضين لخطر الاكتئاب أو إيذاء النفس.
ما العوامل التي تحمي الصحة النفسية للشباب الصم وضعاف السمع أو تعرضها للخطر؟
جمعت المراجعة دراسات كمية ونوعية ومختلطة عن الأطفال والشباب من 6 إلى 21 عامًا، ودرست القلق والاكتئاب والعلاقات الاجتماعية والتواصل والبيئة التعليمية والتدخل المبكر.
ماذا تقول الأبحاث الحديثة عن الصحة النفسية للأطفال ذوي الشلل الدماغي؟
راجعت الدراسة الأدلة المنشورة بين 2019 وأغسطس 2024 عن التشخيصات والأعراض النفسية والسلوكية، الأداء الدراسي، والتدخلات النفسية لدى الأطفال والمراهقين ذوي الشلل الدماغي.
الدعم النفسي المدرسي للأطفال ذوي الاحتياجات النمائية
فحصت المراجعة التدخلات المدرسية للصحة النفسية والدعم النفسي الاجتماعي للأطفال والمراهقين ذوي الاحتياجات النمائية في الدول منخفضة ومتوسطة الدخل.
برامج المرونة النفسية في المدارس للأطفال والمراهقين
قراءة نقدية لمراجعة منهجية وتحليل تلوي شملت 38 تجربة عشوائية و15,730 طفلًا ويافعًا حول برامج تعزيز المرونة النفسية في المدارس، مع تفسير حجم الأثر الصغير، التغاير المرتفع، خطر التحيز، ويقين الدليل المنخفض جدًا.
خفض وصمة الصحة النفسية لدى الشباب
قراءة نقدية لمراجعة منهجية وتحليل تلوي لـ97 دراسة و43,852 شابًا وشابة حول خفض وصمة الصحة النفسية وطلب المساعدة، مع أحجام الأثر قصيرة المدى وحدود انتقال التحسن في المواقف إلى سلوك فعلي.
لماذا لا يمثل «متوسط العينة» كل الأشخاص التوحديين؟
حللت الأطروحة معنى التغاير داخل التوحد، وكيف تصف الدراسات اختلاف المشاركين أو تتجاهله، وما يترتب على ذلك من مشكلات في صلاحية النتائج وقابليتها للتطبيق.
ما الذي يدفع البالغين التوحديين إلى التمويه الاجتماعي، وكيف يرتبط بصحتهم النفسية؟
بحثت الأطروحة التمويه أو إخفاء السمات عبر مراجعة منهجية ودراسة مقطعية ودراسة طولية، مع التركيز على العوامل النفسية والاجتماعية الثقافية بدل الاقتصار على العمر والجنس والذكاء.
هل تساعد التدخلات النفسية عبر الهاتف في خفض التوتر؟
حللت الدراسة 63 تجربة عشوائية ضمت 20,454 بالغًا، وقارنت تدخلات نفسية ذاتية التوجيه تُقدَّم عبر الإنترنت أو الهاتف من حيث الأساس النظري، والدعم البشري، ونوع التقنية.
هل تنجح تدخلات الأقران في تحسين صحة المراهقين النفسية؟
راجعت الدراسة سبع دراسات مضبوطة شملت 7,060 مراهقًا من 151 مدرسة، ودرست تدخلات مدرسية يقودها الأقران لتحسين النشاط البدني أو التغذية أو النوم، مع قياس نتائج نفسية أو مؤشرات للرفاه.