هل يساعد تدريب القبول والالتزام والدي الأطفال التوحديين على إدارة ضغط الرعاية؟

تصميم التجربة

• تجربة ثنائية الذراع في سبع مؤسسات تأهيل معتمدة في شنتشن بالصين.
• توزيع عشوائي 1:1 وتحليل وفق نية العلاج.
• ثماني جلسات أسبوعية، مدة كل جلسة ساعتان.
• المقارنة كانت بالرعاية المعتادة لا بضابط نشط مماثل في الوقت والاهتمام.

النتائج بالأرقام

عند ستة أشهر بلغ الفرق في ضغط الرعاية β = −4.08 بفاصل ثقة 95% من −7.02 إلى −1.13، وحجم أثر d = 0.70. تحسنت المرونة النفسية d = 0.90 والكفاءة الوالدية، كما ظهر تحسن صغير في مشكلات الطفل الانفعالية والسلوكية وفق تقرير الوالدين.

الدلالة التطبيقية

دعم الوالدين ينبغي أن يكون جزءًا أصيلًا من خطة الطفل، لا إضافة ثانوية. يمكن للمراكز تقديم مجموعات قصيرة منظمة تقيس ضغط الرعاية والمرونة والكفاءة، مع إحالة منفصلة عند الاكتئاب أو القلق المستمر، وتوفير دعم اجتماعي وخدمات راحة لا تدريب نفسي فقط.