مصطلحات علم النفس
مرجع مختصر ودقيق لمصطلحات علم النفس والاضطرابات والحالات والمتلازمات المرتبطة به. لكل صفحة اسم عربي وإنجليزي وتعريف وشرح وأعراض وأسباب ونصائح عملية وأسئلة وأجوبة ومصادر موثوقة، مع أولوية للدقة والقيمة على طول النص.
استعراض القسم ←الموسوعة المختصرة
موسوعة عربية مختصرة دقيقة ومنظمة تبدأ بقسمين مستقلين: مصطلحات علم النفس، واحتياجات خاصة وتربية دامجة. تُبنى الصفحات حول مصطلح أو حالة أو اضطراب أو متلازمة بنية موجزة مكتملة دون حشو، مع قابلية إضافة أقسام أخرى مستقبلًا.
2 أقسام رئيسية2 قسمًا وقسمًا فرعيًا3,919 صفحة منشورة
موضوعات القطاع
2 قسمًا إجمالًاالأقسام الرئيسية
احتياجات خاصة وتربية دامجة
مرجع مختصر ودقيق للحالات والمتلازمات والاختلافات النمائية وصعوبات التعلم والاحتياجات التعليمية والدعم والتربية الدامجة. تُشرح الموضوعات بلغة واضحة ومحترمة ومبنية على الدليل دون حشو أو تعميم.
استعراض القسم ←مكتبة القطاع
محتوى الموسوعة المختصرة - الصفحة 72
مقالات وأدلة مرتبطة بهذا المجال، مرتبة من الأحدث لتسهيل الوصول إلى الموضوعات ذات الصلة.
نموذج العدسة المكبرة للانتباه (Zoom Lens Model of Attention)
نموذج يشبّه الانتباه المكاني بعدسة قابلة لتوسيع نطاقها أو تضييقه، مع مقايضة بين مساحة التغطية وكثافة الموارد.
قراءة الصفحة ←إنتاج اللغة (Language Production)
مجموعة العمليات التي تحول النية والمعنى إلى كلمات وبنية نحوية وأوامر نطق أو كتابة قابلة للتنفيذ.
قراءة الصفحة ←الإشباع الدلالي (Semantic Satiation)
انخفاض مؤقت في الإحساس بمعنى كلمة أو سهولة الوصول إلى معناها بعد تكرارها مرات كثيرة خلال فترة قصيرة.
قراءة الصفحة ←التشارك النطقي (Coarticulation)
تداخل حركات النطق بحيث تتأثر خصائص صوت كلامي بالأصوات التي تسبقه أو تليه أثناء الكلام المتصل.
قراءة الصفحة ←التكامل الدلالي (Semantic Integration)
عملية دمج معنى كلمة أو عبارة جديدة مع السياق السابق لبناء تمثيل متماسك للجملة أو الخطاب.
قراءة الصفحة ←التهيئة النحوية (Syntactic Priming)
زيادة احتمال استخدام أو توقع بنية نحوية بعد التعرض حديثًا إلى البنية نفسها حتى عندما تختلف الكلمات المستخدمة.
قراءة الصفحة ←الجملة المضللة نحويًا (Garden Path Sentence)
جملة تقود القارئ أو المستمع مؤقتًا إلى تحليل نحوي محتمل ثم تفرض عليه إعادة تفسير البنية عند وصول معلومات لاحقة.
قراءة الصفحة ←الجوار الصوتي للكلمة (Phonological Neighborhood)
مجموعة الكلمات التي تشبه كلمة هدف في بنيتها الصوتية وفق معيار مثل إضافة أو حذف أو استبدال فونيم واحد.
قراءة الصفحة ←الطلاقة الدلالية (Semantic Fluency)
مهمة يذكر فيها الشخص أكبر عدد ممكن من عناصر فئة دلالية، مثل الحيوانات، خلال زمن محدد.
قراءة الصفحة ←الطلاقة الصوتية (Phonemic Fluency)
مهمة يذكر فيها الشخص أكبر عدد ممكن من الكلمات التي تبدأ بصوت أو حرف محدد خلال وقت محدود مع قواعد تمنع بعض التكرارات.
قراءة الصفحة ←الغرافيم (Grapheme)
أصغر وحدة كتابية وظيفية تميز معنى أو تمثل عنصرًا في نظام الكتابة، وقد تكون حرفًا واحدًا أو تركيبًا من حروف حسب اللغة.
قراءة الصفحة ←الغموض المعجمي (Lexical Ambiguity)
امتلاك كلمة واحدة أكثر من معنى ممكن، بحيث يحتاج النظام اللغوي إلى استخدام السياق لاختيار المعنى المناسب.
قراءة الصفحة ←الكلام الموجه للطفل (Child-Directed Speech)
نمط كلام يستخدمه الراشدون غالبًا عند مخاطبة الأطفال الصغار، وقد يتميز بإيقاع ونغمة أوضح وجمل أبسط وتكرار أكبر بحسب اللغة والثقافة.
قراءة الصفحة ←الكلمة الجملة (Holophrase)
استخدام كلمة واحدة من طفل صغير للتعبير عن معنى أوسع يمكن للراشد صياغته بجملة كاملة، ويُفهم المعنى من السياق والإشارة والنبرة.
قراءة الصفحة ←الوعي الصرفي (Morphological Awareness)
القدرة على التعرف الواعي إلى بنية الكلمات من جذور ولواحق ووحدات صرفية وفهم كيفية تغير المعنى أو الوظيفة عند تركيبها.
قراءة الصفحة ←تأثير استعادة الفونيم (Phonemic Restoration Effect)
ظاهرة إدراكية يسمع فيها المستمع صوت كلام مفقودًا أو مغطى بالضوضاء كما لو كان موجودًا عندما يوفر السياق اللغوي توقعًا قويًا.
قراءة الصفحة ←تأثير تكرار الكلمة (Word Frequency Effect)
ميل الكلمات الأعلى شيوعًا في الخبرة اللغوية إلى التعرف أو التسمية أسرع وأدق من الكلمات الأقل شيوعًا في كثير من المهام.
قراءة الصفحة ←تجزئة الكلام (Speech Segmentation)
عملية تحديد حدود الكلمات والوحدات داخل تيار الكلام المتصل رغم عدم وجود فواصل صوتية ثابتة بين كل كلمة وأخرى.
قراءة الصفحة ←تحليل الجملة (Sentence Parsing)
عملية بناء تمثيل نحوي للجملة أثناء القراءة أو السماع لتحديد العلاقات بين الكلمات والأدوار التي تدعم استخراج المعنى.
قراءة الصفحة ←تيسير الكلمات المتشابهة بين اللغات (Cognate Facilitation)
تسارع أو تحسن معالجة كلمة في ثنائي اللغة عندما تتشابه مع كلمة مقابلة لها في اللغة الأخرى في الشكل أو الصوت والمعنى.
قراءة الصفحة ←زمن تسمية الكلمة (Naming Latency)
المدة بين ظهور مثير مثل صورة أو كلمة وبدء الاستجابة اللفظية بتسميته في مهمة نفس لغوية.
قراءة الصفحة ←طلاقة القراءة (Reading Fluency)
القدرة على قراءة نص بدقة وسرعة مناسبة وتعبير يسمح بتوجيه الموارد المعرفية نحو الفهم بدل فك كل كلمة ببطء.
قراءة الصفحة ←فرط توسيع معنى الكلمة (Overextension)
استخدام الطفل كلمة في نطاق أوسع من استعمالها الراشد، مثل استخدام اسم فئة مألوفة لأشياء أخرى تشترك معها في سمة.
قراءة الصفحة ←فك الترميز القرائي (Reading Decoding)
تحويل الرموز المكتوبة إلى تمثيلات صوتية أو كلمات معروفة باستخدام معرفة العلاقات بين الحروف والأصوات والأنماط الكتابية.
قراءة الصفحة ←