المواد التعليمية القابلة للتنزيل بصيغ ميسرة
مدخل موسوعي عن «المواد التعليمية القابلة للتنزيل بصيغ ميسرة» (Accessible Downloadable Learning Materials) يشرح المفهوم والحاجز الذي يعالجه وطريقة التطبيق وقياس الفائدة في التربية الدامجة.
قراءة الصفحة ←احتياجات خاصة وتربية دامجة
مرجع مختصر ودقيق للحالات والمتلازمات والاختلافات النمائية وصعوبات التعلم والاحتياجات التعليمية والدعم والتربية الدامجة. تُشرح الموضوعات بلغة واضحة ومحترمة ومبنية على الدليل دون حشو أو تعميم.
2,717 صفحة منشورة
المحتوى المنشور
محتوى احتياجات خاصة وتربية دامجة - الصفحة 47
مقالات وأدلة مرتبطة بهذا الموضوع، مرتبة لتسهيل الوصول إلى المعلومات ذات الصلة.
النص البديل في العروض التعليمية
مدخل موسوعي عن «النص البديل في العروض التعليمية» (Alt Text in Educational Presentations) يشرح المفهوم والحاجز الذي يعالجه وطريقة التطبيق وقياس الفائدة في التربية الدامجة.
قراءة الصفحة ←النص المفرغ للصوت المسجل في التعليم
مدخل موسوعي عن «النص المفرغ للصوت المسجل في التعليم» (Transcript for Prerecorded Educational Audio) يشرح المفهوم والحاجز الذي يعالجه وطريقة التطبيق وقياس الفائدة في التربية الدامجة.
قراءة الصفحة ←النقاشات المتفرعة الميسرة في التعلم الإلكتروني
مدخل موسوعي عن «النقاشات المتفرعة الميسرة في التعلم الإلكتروني» (Accessible Threaded Discussions in Online Learning) يشرح المفهوم والحاجز الذي يعالجه وطريقة التطبيق وقياس الفائدة في التربية الدامجة.
قراءة الصفحة ←الوصف الصوتي للفيديو التعليمي المسجل
مدخل موسوعي عن «الوصف الصوتي للفيديو التعليمي المسجل» (Audio Description for Prerecorded Educational Video) يشرح المفهوم والحاجز الذي يعالجه وطريقة التطبيق وقياس الفائدة في التربية الدامجة.
قراءة الصفحة ←بديل السحب في المهام التعليمية
مدخل موسوعي عن «بديل السحب في المهام التعليمية» (Alternative to Dragging in Educational Tasks) يشرح المفهوم والحاجز الذي يعالجه وطريقة التطبيق وقياس الفائدة في التربية الدامجة.
قراءة الصفحة ←بديل رمز QR في البيئة المدرسية
مدخل موسوعي عن «بديل رمز QR في البيئة المدرسية» (Accessible Alternative to QR Codes at School) يشرح المفهوم والحاجز الذي يعالجه وطريقة التطبيق وقياس الفائدة في التربية الدامجة.
قراءة الصفحة ←تباعد أهداف اللمس في التطبيقات التعليمية
مدخل موسوعي عن «تباعد أهداف اللمس في التطبيقات التعليمية» (Touch Target Spacing in Educational Apps) يشرح المفهوم والحاجز الذي يعالجه وطريقة التطبيق وقياس الفائدة في التربية الدامجة.
قراءة الصفحة ←تجنب الوميض الخطر في المحتوى التعليمي
مدخل موسوعي عن «تجنب الوميض الخطر في المحتوى التعليمي» (Avoiding Harmful Flashing in Educational Content) يشرح المفهوم والحاجز الذي يعالجه وطريقة التطبيق وقياس الفائدة في التربية الدامجة.
قراءة الصفحة ←ترتيب القراءة في العروض التقديمية التعليمية
مدخل موسوعي عن «ترتيب القراءة في العروض التقديمية التعليمية» (Reading Order in Accessible Educational Slides) يشرح المفهوم والحاجز الذي يعالجه وطريقة التطبيق وقياس الفائدة في التربية الدامجة.
قراءة الصفحة ←ترتيب القراءة في المستندات التعليمية الميسرة
مدخل موسوعي عن «ترتيب القراءة في المستندات التعليمية الميسرة» (Reading Order in Accessible Educational Documents) يشرح المفهوم والحاجز الذي يعالجه وطريقة التطبيق وقياس الفائدة في التربية الدامجة.
قراءة الصفحة ←تصويت البيانات في التعليم
مدخل موسوعي عن «تصويت البيانات في التعليم» (Data Sonification in Education) يشرح المفهوم والحاجز الذي يعالجه وطريقة التطبيق وقياس الفائدة في التربية الدامجة.
قراءة الصفحة ←تطابق الاسم المنطوق مع التسمية المرئية
مدخل موسوعي عن «تطابق الاسم المنطوق مع التسمية المرئية» (Label in Name for Educational Controls) يشرح المفهوم والحاجز الذي يعالجه وطريقة التطبيق وقياس الفائدة في التربية الدامجة.
قراءة الصفحة ←تعديل الحدود الزمنية في الأنشطة الرقمية
مدخل موسوعي عن «تعديل الحدود الزمنية في الأنشطة الرقمية» (Adjustable Time Limits in Digital Learning) يشرح المفهوم والحاجز الذي يعالجه وطريقة التطبيق وقياس الفائدة في التربية الدامجة.
قراءة الصفحة ←تقديم العرض الشفهي بصورة ميسرة
مدخل موسوعي عن «تقديم العرض الشفهي بصورة ميسرة» (Accessible Live Presentation Delivery) يشرح المفهوم والحاجز الذي يعالجه وطريقة التطبيق وقياس الفائدة في التربية الدامجة.
قراءة الصفحة ←تقليل الحركة الناتجة عن التفاعل في التعليم الرقمي
مدخل موسوعي عن «تقليل الحركة الناتجة عن التفاعل في التعليم الرقمي» (Reducing Motion from Interaction in Digital Learning) يشرح المفهوم والحاجز الذي يعالجه وطريقة التطبيق وقياس الفائدة في التربية الدامجة.
قراءة الصفحة ←زر إظهار وإخفاء المحتوى الميسر
مدخل موسوعي عن «زر إظهار وإخفاء المحتوى الميسر» (Accessible Disclosure Button in School Platforms) يشرح المفهوم والحاجز الذي يعالجه وطريقة التطبيق وقياس الفائدة في التربية الدامجة.
قراءة الصفحة ←عنوان فريد لكل شريحة تعليمية
مدخل موسوعي عن «عنوان فريد لكل شريحة تعليمية» (Unique Slide Titles in Accessible Presentations) يشرح المفهوم والحاجز الذي يعالجه وطريقة التطبيق وقياس الفائدة في التربية الدامجة.
قراءة الصفحة ←كتل الشفرة البرمجية الميسرة في المحتوى التعليمي
مدخل موسوعي عن «كتل الشفرة البرمجية الميسرة في المحتوى التعليمي» (Accessible Code Blocks in Educational Content) يشرح المفهوم والحاجز الذي يعالجه وطريقة التطبيق وقياس الفائدة في التربية الدامجة.
قراءة الصفحة ←محرر المعادلات الميسر للطلاب
مدخل موسوعي عن «محرر المعادلات الميسر للطلاب» (Accessible Equation Editor for Students) يشرح المفهوم والحاجز الذي يعالجه وطريقة التطبيق وقياس الفائدة في التربية الدامجة.
قراءة الصفحة ←مشغل وسائط تعليمي قابل للتحكم بلوحة المفاتيح
مدخل موسوعي عن «مشغل وسائط تعليمي قابل للتحكم بلوحة المفاتيح» (Keyboard-Accessible Educational Media Player) يشرح المفهوم والحاجز الذي يعالجه وطريقة التطبيق وقياس الفائدة في التربية الدامجة.
قراءة الصفحة ←مشغل وسائط تعليمي متوافق مع قارئات الشاشة
مدخل موسوعي عن «مشغل وسائط تعليمي متوافق مع قارئات الشاشة» (Screen-Reader Accessible Media Player) يشرح المفهوم والحاجز الذي يعالجه وطريقة التطبيق وقياس الفائدة في التربية الدامجة.
قراءة الصفحة ←نمط لوحة المفاتيح لعلامات التبويب
مدخل موسوعي عن «نمط لوحة المفاتيح لعلامات التبويب» (Keyboard Pattern for Accessible Tabs) يشرح المفهوم والحاجز الذي يعالجه وطريقة التطبيق وقياس الفائدة في التربية الدامجة.
قراءة الصفحة ←نمط لوحة المفاتيح للأقسام القابلة للطي
مدخل موسوعي عن «نمط لوحة المفاتيح للأقسام القابلة للطي» (Keyboard Pattern for Accessible Accordions) يشرح المفهوم والحاجز الذي يعالجه وطريقة التطبيق وقياس الفائدة في التربية الدامجة.
قراءة الصفحة ←