التوحد
الفهم والتقييم والدعم والاختلافات الفردية والتجارب المرتبطة بالتوحد عبر مراحل الحياة.
استعراض الصفحات ←التوحد والنمو العصبي
محتوى موثوق عن التوحد والنمو العصبي والتقييم والدعم والتواصل والدمج عبر مراحل الحياة.
399 صفحة منشورة3 موضوعات فرعية
موضوعات فرعية
3 موضوعاتاستكشف داخل القسم
ADHD والوظائف التنفيذية
اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة والوظائف التنفيذية والتقييم والدعم عبر العمر.
استعراض الصفحات ←الحالات النمائية والعصبية
الحالات النمائية والعصبية والمتلازمات وما يرتبط بها من احتياجات وظيفية ودعم.
استعراض الصفحات ←المحتوى المنشور
محتوى التوحد والنمو العصبي - الصفحة 6
مقالات وأدلة مرتبطة بهذا الموضوع، مرتبة لتسهيل الوصول إلى المعلومات ذات الصلة.
الهروب من المهمة عند طفل التوحد: ماذا نفعل؟
الهروب من المهمة عند طفل التوحد قد يشير إلى صعوبة أو غموض أو طلب يفوق القدرة. تحليل السبب وتعليم طلب الاستراحة أفضل من زيادة الضغط تلقائيًا.
قراءة الصفحة ←تعديل سلوك الضرب عند طفل التوحد
تعديل سلوك الضرب عند طفل التوحد يحتاج تقييم الألم والتواصل والبيئة ووظيفة السلوك، ثم تعليم بديل آمن وقياس النتائج بدل الاعتماد على العقاب.
قراءة الصفحة ←تعليم الانتظار وطلب الاستراحة لطفل التوحد
تعليم الانتظار وطلب الاستراحة لطفل التوحد مهارتان وظيفيتان تقللان الغموض والتصعيد عندما تُدرّسان تدريجيًا مع دعم بصري وتعزيز واضح.
قراءة الصفحة ←جدول يومي لطفل فرط الحركة وتشتت الانتباه
جدول يومي لطفل فرط الحركة وتشتت الانتباه ينجح عندما يكون مرئيًا وقصيرًا ويتضمن انتقالات وفترات حركة وأوقاتًا ثابتة للواجب والنوم والاستعداد.
قراءة الصفحة ←خطوات برنامج تحليل السلوك التطبيقي ABA في المنزل
خطوات برنامج تحليل السلوك التطبيقي ABA في المنزل تبدأ بهدف وظيفي واضح وقياس وخطة تدريب للوالدين، لا بتطبيق بروتوكول علاجي كامل دون إشراف مختص.
قراءة الصفحة ←زيادة الانتباه لدى طفل ADHD أثناء الواجب
زيادة الانتباه لدى طفل ADHD أثناء الواجب تعتمد على تصميم المهمة والبيئة وفترات العمل القصيرة والتغذية الراجعة، لا على مطالبة الطفل بالتركيز مدة أطول فقط.
قراءة الصفحة ←طرق التعامل مع طفل فرط الحركة في المدرسة
طرق التعامل مع طفل فرط الحركة في المدرسة تشمل إدارة صفية إيجابية، تعليمات قصيرة، تنظيم المهام، فترات حركة وتواصل يومي بين المدرسة والأسرة.
قراءة الصفحة ←علامات التوحد البسيط بعمر سنتين وثلاث سنوات
ما علامات التوحد البسيط بعمر سنتين وثلاث سنوات؟ راقب التواصل الاجتماعي واللغة واللعب والسلوك المتكرر، مع فهم أن الفحص لا يساوي تشخيصًا.
قراءة الصفحة ←علامات التوحد عند البنات في الطفولة: لماذا تُفوت؟
قد تبدو علامات التوحد عند البنات أقل وضوحًا عندما تعتمد الملاحظة على الصور النمطية. تعرف على الإخفاء الاجتماعي والاهتمامات والتواصل الذي يستحق التقييم.
قراءة الصفحة ←كيفية خفض سلوك الصراخ عند طفل التوحد
خفض سلوك الصراخ عند طفل التوحد يحتاج معرفة ما الذي يسبقه وما الذي يحققه للطفل، ثم تعديل البيئة وتعليم طلب بديل ومراقبة النتائج بدل العقاب فقط.
قراءة الصفحة ←كيفية خفض سلوك العض عند طفل التوحد
خفض سلوك العض عند طفل التوحد يبدأ بفهم وظيفة السلوك وفحص الألم والتواصل والبيئة، ثم تعليم بديل آمن بدل الاعتماد على العقاب أو المنع فقط.
قراءة الصفحة ←Leucovorin والتوحد: ماذا يعني اعتماد FDA الجديد؟
FDA اعتمدت leucovorin في مارس 2026 لنقص نقل الفولات الدماغي المؤكد بمتغير FOLR1، لا لعلاج التوحد عمومًا. بيان ACMT في أغسطس يرفض الاستخدام الروتيني للتوحد.
قراءة الصفحة ←الأكسجين عالي الضغط للتوحد: هل هو علاج مثبت؟
تحليل 2025 وجد إشارات تحسن لكنه أقر بجودة ضعيفة وتغاير مرتفع في الدراسات. NICE ما زالت توصي بعدم استخدام الأكسجين عالي الضغط لعلاج التوحد.
قراءة الصفحة ←ParentWorks-Spectrum للتوحد: ماذا أضاف التدخل الوالدي؟
تحليل تجربة عشوائية مقنّعة التقييم لتدخل والدي عبر الإنترنت للأطفال ذوي التوحد مع صعوبات سلوكية، مع تفسير النتائج وحدود المقارنة بقائمة الانتظار.
قراءة الصفحة ←ADHD وما قبل انقطاع الطمث: لماذا قد تسوء الأعراض؟
تصف نساء كثيرات تدهور الانتباه والمزاج في منتصف العمر. أبحاث 2025–2026 تدعم احتمال دور المراحل الهرمونية، لكن العلاج المخصص ما يزال قليل الدراسة.
قراءة الصفحة ←Neurofeedback لـADHD: علاج مثبت أم مبالغ فيه؟
تحليل JAMA Psychiatry لـ38 تجربة عشوائية لم يجد تحسنًا ذا معنى إجمالًا في أعراض ADHD بالتقييمات المعماة، مع إشارة صغيرة لبعض البروتوكولات القياسية.
قراءة الصفحة ←أدوية ADHD المنبهة: هل تسبب الإدمان عند العلاج؟
الأدوية المنبهة تحمل احتمال إساءة الاستخدام والتحويل، لكنها لا تساوي الإدمان عند كل مريض. العلاج الموصوف والمراقب يختلف عن الاستخدام غير الطبي.
قراءة الصفحة ←الكافيين وADHD: هل يساعد التركيز أم يزيد المشكلات؟
الكافيين منبه، لكنه ليس بديلًا مثبتًا لأدوية ADHD. تحليل للتجارب لدى الأطفال لم يجد فائدة مهمة مقابل الدواء الوهمي، وقد يضر النوم أو يزيد القلق.
قراءة الصفحة ←هل يمكن تشخيص ADHD بصورة دماغ أو SPECT؟
تصوير الدماغ أداة بحثية مهمة، لكن CDC يؤكد أنه لا يوجد اختبار واحد لتشخيص ADHD. صور SPECT أو MRI لا تستبدل التقييم السريري متعدد المصادر.
قراءة الصفحة ←ADHD Tax: لماذا يكلف التشتت مالًا ووقتًا؟
ADHD Tax تعبير عن تكاليف مثل رسوم التأخير والشراء الاندفاعي ونسيان المواعيد. ليس ضريبة حقيقية، لكن صعوبات مالية لدى بعض البالغين موثقة بحثيًا.
قراءة الصفحة ←AuDHD: ماذا يعني اجتماع التوحد وADHD؟
AuDHD اسم مجتمعي لاجتماع التوحد وADHD لدى الشخص نفسه. التزامن معترف به سريريًا، لكن AuDHD ليس تشخيصًا ثالثًا منفصلًا عن الحالتين.
قراءة الصفحة ←مشكلة التعاطف المزدوج: هل سوء الفهم في التوحد متبادل؟
Double Empathy Problem يقترح أن سوء الفهم قد يحدث في الاتجاهين بين التوحديين وغير التوحديين. الفكرة مؤثرة، لكن الأدلة والتفسيرات ما تزال محل نقاش بحثي.
قراءة الصفحة ←ADHD Paralysis: لماذا تعرف المهمة ولا تبدأ؟
ADHD Paralysis ليس تشخيصًا رسميًا، لكنه يصف صعوبة بدء المهمة رغم معرفة أهميتها. الأبحاث تربط ADHD بالتسويف والوظائف التنفيذية وتنظيم الدافعية.
قراءة الصفحة ←ADHD عند النساء: هل إخفاء الأعراض يؤخر التشخيص؟
نساء كثيرات يصفن استراتيجيات تعويض وإخفاء لصعوبات ADHD، لكن مفهوم masking في ADHD ما يزال يحتاج قياسًا أدق ولا ينبغي استخدامه كدليل تشخيصي منفرد.
قراءة الصفحة ←