الإدمان والتعافي: التدخل المبكر قبل أن تتفاقم الأضرار
مسار عملي للتدخل المبكر في استخدام المواد: الفحص، التدخل القصير، الإحالة للعلاج، مؤشرات الخطر، دور الأسرة والشباب وكيفية قياس نجاح التدخل.
فهرس المحتوى المنشور
طبقة وصول مستقلة عن ترتيب القطاعات والأقسام، تعرض صفحات قاعدة المعرفة المنشورة والقابلة للفهرسة من دون تغيير مساراتها أو ملكيتها أو حالة فهرستها. الصفحات المحفوظة أو غير المفهرسة تبقى في مساراتها الحالية ولا تُكشف قسرًا عبر هذا الفهرس.
8,764 صفحة معرفة قابلة للفهرسة366 صفحات فهرس24 عنصرًا في الصفحة
قاعدة المعرفة
الصفحة 237 من الفهرس
كل بطاقة ترتبط بالمسار العام الفعلي للصفحة وتعرض القطاع والقسم الأساسيين عندما يكون التصنيف متاحًا.
الإعاقة الذهنية: العلامات الوظيفية وما الذي يثبته التقييم
شرح للعلامات الوظيفية في الإعاقة الذهنية والفرق بين الأداء الفكري والسلوك التكيفي، وما الذي لا يثبت التشخيص وكيف يراعي التقييم اللغة والتواصل ونقاط القوة.
التحيزات المعرفية: لماذا تنحرف أحكامنا بطريقة منتظمة؟
تعريف التحيزات المعرفية والفرق بينها وبين الخطأ العشوائي والتشوهات المعرفية، مع أمثلة من الانتباه والوضع الافتراضي والثقة الزائدة وطرق تقليل أثرها.
التدخل المبكر عند مؤشرات الخطر النفسي وإيذاء النفس
دليل للتدخل المبكر عند إيذاء النفس أو الخطر النفسي: التقييم النفسي الاجتماعي، حدود مقاييس المخاطر، خطة الأمان، العلاج، المتابعة القريبة والأطفال والمراهقون.
التشوهات المعرفية في CBT: من تسمية الفكرة إلى اختبارها
شرح عملي للتشوهات المعرفية في CBT: التعميم والاستنتاج الاعتباطي والتقليل، وكيف تُختبر الأفكار بالدليل والتجارب السلوكية دون إنكار الواقع.
الصحة النفسية لدى المراهقين: خريطة مقارنة للأعراض والتقييم والدعم
خريطة مقارنة للصحة النفسية لدى المراهقين: المزاج والقلق والانتباه واضطرابات الأكل وإيذاء النفس، دور المدرسة، التقييم المهني ومؤشرات التصعيد.
العلاج بالقبول والالتزام ACT: كيف يعمل وما حدود الدليل؟
شرح علمي لـACT يوضح المرونة النفسية والقبول والفصل المعرفي والقيم والعمل الملتزم، وكيف تُختار الخطة وما حدود الأدلة المقارنة الحديثة.
تنظيم الانفعال: استراتيجيات مرنة قبل وأثناء وبعد الموقف
دليل لتنظيم الانفعال قبل الموقف وأثناءه وبعده، مع إعادة التقييم والتعبير والكبت والتنظيم المشترك وكيفية اختيار استراتيجيات مرنة بدل أداة واحدة.
متلازمة موات–ويلسون
مرجع موسوعي عربي حول متلازمة موات–ويلسون: ZEB2، التطور، التواصل وAAC، الصرع، الجهاز الهضمي، الحركة، التعلم والتسهيلات والاستقلال.
متلازمة بيت–هوبكنز
مرجع موسوعي عربي حول متلازمة بيت–هوبكنز: TCF4، التطور، التواصل وAAC، التنفس، الصرع، النوم، الجهاز الهضمي، التعلم والتسهيلات والاستقلال.
متلازمة كورنيليا دي لانج
مرجع موسوعي عربي حول متلازمة كورنيليا دي لانج: الطيف الجيني والنمائي، الخصائص الصحية، التواصل، السمع، السلوك، التعلم، التسهيلات والاستقلال.
متلازمة كابوكي
مرجع موسوعي عربي حول متلازمة كابوكي: التعريف والأسباب والجينات والخصائص والتقييم والصحة والتعلم والتواصل والتسهيلات والاستقلال.
الانتباه والتركيز: كيف يعملان ولماذا يتغير الأداء مع السياق؟
شرح علمي وعملي للانتباه والتركيز يوضح مكونات التحكم بالانتباه، أثر المقاطعات والنوم والسياق، وكيف نميز التشتت العابر عن صعوبة تستحق تقييمًا أوسع.
التدخل المبكر: من ملاحظة التأخر إلى خطة أسرة وفريق قابلة للقياس
دليل عملي للتدخل المبكر يربط المراقبة النمائية بالتقييم والأهداف الوظيفية وتدريب الأسرة والتنسيق متعدد التخصصات وقياس النتائج خلال أول 90 يومًا.
التعليم الدامج: كيف نبني مشاركة وتعلمًا حقيقيين لا مجرد وجود في الصف؟
دليل للتعليم الدامج يفرق بين الوجود والمشاركة والتعلم، ويشرح إزالة الحواجز وUDL والتسهيلات وAAC ودور المدرسة وكيف نقيس جودة الدمج بدل الاكتفاء بالمكان.
التقييم والتخطيط في التربية الخاصة: من سؤال الإحالة إلى خطة قابلة للقياس
دليل منهجي للتقييم والتخطيط في التربية الخاصة يبدأ بسؤال الإحالة ومصادر البيانات، ويفصل حاجز الوصول عن القدرة، ثم يحول النتائج إلى احتياجات وأهداف قابلة للقياس.
الدراسة الطولية: كيف نتتبع التغير عبر الزمن دون خلطه بالسببية؟
مدخل منهجي للدراسة الطولية يشرح تصميم نقاط القياس، الفقد أثناء المتابعة، تحليل القياسات المتكررة، حدود الاستدلال السببي، وكيفية استخدام STROBE في الإبلاغ.
الفئات ذات الاحتياجات الخاصة في علاج اضطرابات استخدام المواد
دليل يوضح كيف يتغير علاج اضطرابات استخدام المواد مع الحمل والعمر والاضطرابات النفسية والإعاقة والسكن والعدالة الجنائية، وما المبادئ التي يجب أن تبقى ثابتة للجميع.
المرونة النفسية: التكيف مع الشدائد دون إنكار الألم
المرونة النفسية ليست إنكارًا للألم ولا قوة ثابتة؛ هذا الدليل يشرحها كعملية تتأثر بالمهارات والعلاقات والموارد والبيئة، وكيف تُترجم إلى قرارات قابلة للتعديل.
النوم والطاقة في 7 أيام: تجربة منظمة لفهم نمطك لا وصفة سحرية
مسار سبعة أيام يجمع بيانات بسيطة عن النوم والطاقة ويختبر التوقيت والضوء والكافيين والقيلولة والروتين، مع حدود واضحة للحالات التي تحتاج تقييمًا بدل نصائح النوم العامة.
سجل أدوات التقييم المؤسسي: كيف نختار الأداة ونوثق صلاحيتها وحدودها؟
إطار مؤسسي لتوثيق أدوات التقييم: الإصدار والسكان واللغة والصلاحية والثبات وخطأ القياس والتكييفات والترخيص والغرض، مع قواعد واضحة لقبول الأداة أو إيقافها.
مصفوفة مراقبة الاستجابة: كيف نقرر الاستمرار أو التعديل أو الإيقاف؟
مصفوفة عملية لمراقبة الاستجابة تربط خط الأساس بالنتيجة وجودة التنفيذ والآثار غير المرغوبة وقواعد قرار مسبقة، لتحديد متى نستمر أو نعدل أو نوقف الخطة.
اضطراب المزاج الدوري (Cyclothymia)
اضطراب المزاج الدوري نمط مزمن من تقلبات المزاج يضم فترات من أعراض هوس خفيف وأعراض اكتئابية لا تستوفي عادة معايير النوبات الكاملة، ويحتاج تقييمًا زمنيًا دقيقًا.
الإنكار (Denial)
الإنكار آلية دفاع نفسي يُبعد فيها الشخص جانبًا مؤلمًا من الواقع أو يقلل أهميته خارج الوعي المباشر. وهو مفهوم وصفي لا تشخيص، ويختلف عن الكذب الواعي أو نقص المعلومات.