التنظيم الخارجي (External Regulation)
شكل من الدافعية الخارجية يعتمد فيه السلوك أساسًا على مكافآت أو عقوبات أو مطالب أو ضغوط مصدرها البيئة الخارجية.
فهرس المحتوى المنشور
طبقة وصول مستقلة عن ترتيب القطاعات والأقسام، تعرض صفحات قاعدة المعرفة المنشورة والقابلة للفهرسة من دون تغيير مساراتها أو ملكيتها أو حالة فهرستها. الصفحات المحفوظة أو غير المفهرسة تبقى في مساراتها الحالية ولا تُكشف قسرًا عبر هذا الفهرس.
8,764 صفحة معرفة قابلة للفهرسة366 صفحات فهرس24 عنصرًا في الصفحة
قاعدة المعرفة
الصفحة 142 من الفهرس
كل بطاقة ترتبط بالمسار العام الفعلي للصفحة وتعرض القطاع والقسم الأساسيين عندما يكون التصنيف متاحًا.
التنظيم القائم على تبني القيمة (Identified Regulation)
شكل من تنظيم الدافعية الخارجية يتصرف فيه الشخص لأنه أدرك قيمة السلوك وأهميته وتبناها شخصيًا، حتى لو لم يكن النشاط ممتعًا في ذاته.
التنظيم المتكامل (Integrated Regulation)
شكل متقدم من استدخال الدافعية الخارجية تصبح فيه قيمة السلوك متوافقة ومتكاملة مع القيم والهوية والجوانب الأخرى من الذات.
التنظيم المستدخل (Introjected Regulation)
شكل من تنظيم الدافعية الخارجية تنتقل فيه الضغوط إلى الداخل جزئيًا، فيدفع السلوك تجنب الذنب أو الخجل أو السعي إلى الاعتزاز وإثبات الذات دون تبن كامل للقيمة.
الجرف البصري (Visual Cliff)
إعداد تجريبي يستخدم سطحًا زجاجيًا ونمطًا بصريًا يوحي بانخفاض في العمق لدراسة إدراك العمق وسلوك الاقتراب أو التجنب لدى الرضع والحيوانات.
الحاجة إلى الارتباط (Relatedness Need)
إحدى الحاجات النفسية الأساسية في نظرية تقرير المصير، وتشير إلى الشعور بالدفء والانتماء والرعاية والاتصال ذي المعنى بالآخرين.
الحاجة إلى الاستقلالية (Autonomy Need)
إحدى الحاجات النفسية الأساسية في نظرية تقرير المصير، وتشير إلى خبرة الإرادة والاختيار والشعور بأن السلوك صادر عن الذات بدل الإكراه أو الضغط.
الحاجة إلى الكفاءة (Competence Need)
إحدى الحاجات النفسية الأساسية في نظرية تقرير المصير، وتشير إلى الشعور بالفاعلية والقدرة على إتقان المهام واستخدام المهارات وتطويرها.
الدافعية المستقلة (Autonomous Motivation)
دافعية يشعر فيها الشخص بالإرادة والاختيار تجاه السلوك، وتشمل الدافعية الداخلية وبعض أشكال الدافعية الخارجية التي تبنى الفرد قيمتها ودمجها مع ذاته.
الدافعية المضبوطة (Controlled Motivation)
دافعية يشعر فيها الشخص بأن السلوك مدفوع بضغط أو إلزام خارجي أو داخلي، مثل المكافأة والعقاب أو الذنب والحاجة إلى إثبات القيمة.
الصياغة العلاجية للحالة (Case Formulation)
فرضية عمل منظمة تربط مشكلات الشخص وعوامل نشأتها واستمرارها ونقاط القوة والسياق لتوجيه اختيار الأهداف والتدخلات ومراجعتها بمرور الوقت.
العلم المفتوح (Open Science)
مجموعة ممارسات تهدف إلى زيادة شفافية البحث وقابليته للتدقيق وإعادة الاستخدام، مثل مشاركة المواد والبيانات والشفرة والتسجيل المسبق عندما يكون ذلك ممكنًا وأخلاقيًا.
العوامل المشتركة في العلاج النفسي (Common Factors in Psychotherapy)
عناصر علاجية توجد عبر مدارس متعددة من العلاج النفسي، مثل العلاقة العلاجية والتعاون والتوقعات والتعاطف، وتدرس بوصفها مساهمات محتملة في النتائج العلاجية.
المتغير الكامن (Latent Variable)
بناء نظري غير مقاس مباشرة يُستدل عليه من نمط العلاقات بين مؤشرات أو متغيرات مرصودة ضمن نموذج قياس أو نموذج بنيوي.
المقارنات المتعددة (Multiple Comparisons)
إجراء عدد كبير من الاختبارات أو المقارنات الإحصائية داخل مجموعة تحليلية، ما قد يزيد احتمال النتائج الإيجابية الكاذبة إذا لم تضبط استراتيجية الاستدلال.
بؤرة التنظيم (Regulatory Focus)
إطار يصف تنظيم السلوك نحو الأهداف من خلال بؤرتين أساسيتين: التعزيز المرتبط بالمكاسب والطموح، والوقاية المرتبطة بالأمان والواجب وتجنب الخسارة.
تمييز الفقرة (Item Discrimination)
درجة قدرة فقرة اختبار على التمييز بين أفراد يختلفون في السمة أو القدرة المستهدفة، مع اختلاف تعريف المؤشر بحسب نموذج القياس.
توجه التعزيز (Promotion Focus)
نمط في نظرية بؤرة التنظيم يركز على التقدم والنمو والمكاسب والطموحات والاقتراب من الحالات المرغوبة.
توجه الوقاية (Prevention Focus)
نمط في نظرية بؤرة التنظيم يركز على الأمان والواجبات والمسؤوليات ومنع الخسائر أو الأخطاء والنتائج غير المرغوبة.
توحيد إجراءات الاختبار (Test Standardization)
تطبيق تعليمات وإجراءات تسجيل وتصحيح وتفسير متسقة للاختبار بما يسمح بمقارنة الدرجات وتقليل مصادر الاختلاف الناتجة عن طريقة التطبيق.
ثبات المقيمين (Interrater Reliability)
درجة الاتفاق أو الاتساق بين مقيمين أو ملاحظين مستقلين عند ترميز السلوك أو إعطاء الدرجات وفق نظام محدد.
جدولة الأنشطة (Activity Scheduling)
استراتيجية سلوكية تخطط أنشطة محددة ذات معنى أو متعة أو إنجاز في أوقات معروفة، وتستخدم لدعم كسر أنماط الانسحاب والخمول ومراقبة أثر النشاط.
خطأ أ لا ب (A-not-B Error)
نمط تجريبي لدى بعض الرضع يتمثل في البحث عن شيء في موقع اعتادوا العثور عليه فيه بعد نقله أمامهم إلى موقع جديد، ويتأثر بالعمر والتأخير والسياق الحركي.
سجل الأفكار (Thought Record)
أداة منظمة في العلاج المعرفي تسجل الموقف والانفعال والفكرة التلقائية والأدلة والبدائل والنتيجة لمساعدة الشخص على فحص أنماط التفكير بدل الاكتفاء بالتذكر العام.