متلازمة ويليامز
مرجع موسوعي لمتلازمة ويليامز يشرح حذف 7q11.23 والملف المعرفي واللغة والمهارات البصرية المكانية والقلق والقلب والسمع والتعليم.
طبقة وصول مستقلة عن ترتيب القطاعات والأقسام، تعرض صفحات قاعدة المعرفة المنشورة والقابلة للفهرسة من دون تغيير مساراتها أو ملكيتها أو حالة فهرستها. الصفحات المحفوظة أو غير المفهرسة تبقى في مساراتها الحالية ولا تُكشف قسرًا عبر هذا الفهرس.
كل بطاقة ترتبط بالمسار العام الفعلي للصفحة وتعرض القطاع والقسم الأساسيين عندما يكون التصنيف متاحًا.
مرجع موسوعي لمتلازمة ويليامز يشرح حذف 7q11.23 والملف المعرفي واللغة والمهارات البصرية المكانية والقلق والقلب والسمع والتعليم.
مرجع موسوعي لمتلازمة أنجلمان يشرح UBE3A والآليات الوراثية والكلام والحركة والصرع والنوم وAAC والتعلم والتسهيلات والاستقلال.
دليل يوضح أنواع اضطرابات التواصل لدى الأطفال، والفرق بين اللغة والكلام والطلاقة والتواصل الاجتماعي، وكيف يجري التقييم ودور السمع والتعدد اللغوي وAAC.
دليل يشرح تقييم التعلق القلق كبعد علاقي لا كتشخيص، وكيف تُستخدم مقاييس ECR-R مع التاريخ والسياق، والفرق بين النمط الداخلي والعلاقة غير المستقرة فعلًا.
دليل لتقييم التفكير الكارثي يشرح الفرق بين التوقع والدليل، وتقدير الاحتمال والقدرة على المواجهة، وحدود مقاييس الكارثية والفرق عن التعميم المفرط.
دليل عملي للحدود النفسية لدى المراهقين يوازن بين الخصوصية والاستقلال والأمان، ويشرح الرفض الحازم والعلاقات الصحية والسيطرة الرقمية وحدود تدخل الأسرة.
دليل لفهم الحمل الحسي لدى كبار السن عبر السمع والبصر والضوضاء والإضاءة والأدوية والألم، مع تكييفات للتواصل ومؤشرات تفرق التغير الحسي عن التدهور الحاد.
دليل عملي للذاكرة العاملة في العمل يشرح أثر المقاطعات وتبديل المهام والحمل المعرفي، ويقدم أنظمة تفريغ معرفي وعلامات استئناف وقوائم تحقق قابلة للقياس.
دليل وقائي للدافعية الدراسية يركز على الكفاءة والاختيار والانتماء وقيمة المهمة، ويفرق بين انخفاض الدافعية وصعوبات التعلم وADHD والضغط النفسي.
دليل عن صورة الجسد في المدرسة والجامعة يشرح المقارنة والوصم ووسائل التواصل والوقاية المؤسسية، ومتى يتحول الانشغال بالجسد إلى مشكلة تحتاج تقييمًا.
دليل يطبق مفاهيم علم النفس الاجتماعي في العمل: المعايير، السلطة، الامتثال، التفكير الجماعي، الهوية والتحيز، مع أدوات عملية لتحسين القرار والتقييم.
دليل للتشخيص التفريقي لقلق الاختبار يميزه عن القلق العام والرهاب الاجتماعي وصعوبات التعلم وADHD، ويشرح التقييم والعوامل الصحية واستراتيجيات الدعم.
مرجع موسوعي لمتلازمة ريت يشرح MECP2 والتراجع والتواصل والحركة والصرع والتغذية وAAC والتعلم والتسهيلات والرعاية طويلة المدى.
مرجع موسوعي لمتلازمة X الهش يشرح FMR1 والطفرة الكاملة والـpremutation والتطور والتعلم واللغة والسلوك والدعم والتخطيط للرشد.
مرجع موسوعي لضعف البصر والعمى يربط الفحص والعلاج والتأهيل بالرؤية الوظيفية وبرايل والتقنيات والتوجيه والتنقل وإتاحة المنهج.
مرجع موسوعي لفقدان السمع والصمم يشرح الأنواع والأسباب والفحص والوصول المبكر إلى اللغة والتقنيات والهوية والتسهيلات التعليمية.
مرجع موسوعي لاضطراب التناسق النمائي يشرح التشخيص والوظيفة والكتابة والعناية الذاتية والتدخل الموجه للمهمة والتسهيلات المدرسية.
مرجع موسوعي متقدم للشلل الدماغي يربط التشخيص المبكر والحركة والتواصل والتأهيل بالتعلم والمشاركة والتسهيلات في التربية الخاصة.
دليل أسري عن ADHD يشرح لماذا لا تكفي كثرة التذكير، وكيف يستخدم الوالدان الروتين والتعزيز واتفاقات المسؤولية والتواصل مع المدرسة مع حماية العلاقة وعدم اختزال الطفل في سلوكه.
دليل يشرح كيف تتغير احتياجات ADHD في المراهقة: الاستقلال، التنظيم، المدرسة، النوم، المخاطرة، العلاج والقرار المشترك، وما الذي يحتاج متابعة بدل تفسيره ككسل أو تمرد.
دليل عن التدخل المبكر عند الأطفال الصغار الذين لديهم ADHD أو اشتباه به: تقييم نمائي دقيق، تدريب الوالدين على إدارة السلوك، التعاون مع الروضة، ومتى يُناقش الدواء.
دليل عملي لفهم أثر اضطراب ما بعد الصدمة في الدراسة: التركيز والحضور والمحفزات والاختبارات والخصوصية والتكييفات، مع فصل دعم البيئة التعليمية عن العلاج المتخصص.
دليل يشرح صورة PTSD لدى المراهقين، بما فيها التجنب والذكريات الاقتحامية والغضب والذنب وتغير المدرسة والعلاقات، وما الذي يميز الدعم اليومي عن العلاج المتمركز حول الصدمة.
دليل لاستخدام الاختبارات النفسية والتربوية في التعليم: سؤال القرار، الصدق والثبات والعدالة، التكييفات، حدود الدرجة، تعدد المصادر، والفرق بين الاختبار والتشخيص أو قرار الأهلية.