من السلوك الصعب إلى خطة دعم: مسار التقييم الوظيفي للسلوك FBA
مسار تعلم عملي للتقييم الوظيفي للسلوك FBA: تعريف السلوك، جمع ABC، فحص الصحة والتواصل، بناء فرضية، تعليم بديل وخطة BIP تقيس المشاركة لا خفض السلوك فقط.
قراءة الصفحة ←الدعم الوظيفي والوصول
تحويل الاحتياجات إلى تعديلات وأدوات ودعم قابل للقياس في الحياة اليومية.
34 صفحة منشورة
المحتوى المنشور
محتوى الدعم الوظيفي والوصول
مقالات وأدلة مرتبطة بهذا الموضوع، مرتبة لتسهيل الوصول إلى المعلومات ذات الصلة.
إدارة السلوك في الصف: دعم إيجابي قائم على وظيفة السلوك
دليل صفّي عملي لتحويل السلوك الذي يعطل التعلم إلى بيانات وفرضية وظيفية ووقاية ومهارة بديلة وخطة دعم إيجابي، مع قياس جودة التنفيذ والمشاركة بدل الاعتماد على العقاب.
قراءة الصفحة ←التأهيل المبني على الوظيفة والمشاركة
مرجع تطبيقي للتأهيل المبني على الوظيفة والمشاركة يشرح ICF، الأهداف الوظيفية، خط الأساس، تعديل البيئة والمهمة والتقنيات المساعدة وقياس النتائج في الحياة اليومية.
قراءة الصفحة ←صياغة أهداف تأهيلية قابلة للقياس ومدعومة بالدليل
دليل عملي لصياغة أهداف تأهيلية قابلة للقياس: أولوية الشخص، خط الأساس، النشاط والسياق، مستوى المساعدة، GAS وSMART، قاعدة القرار والتعميم والصيانة.
قراءة الصفحة ←التقييم الوظيفي للسلوك وبناء خطة دعم سلوكي إيجابية
مسار متكامل للتقييم الوظيفي للسلوك FBA يشرح تعريف السلوك وجمع البيانات وصياغة فرضية وظيفية وتعليم البديل وبناء BIP وقياس التنفيذ والنتائج دون عقاب أو اختزال الطفل.
قراءة الصفحة ←خطة الدعم السلوكي الوظيفي الإيجابي
خطة عملية لبناء دعم سلوكي إيجابي قائم على الوظيفة: تعريف السلوك، جمع خط الأساس، صياغة فرضية وظيفية، تعديل البيئة، تعليم بديل، وقياس الأثر في المشاركة والاستقلال.
قراءة الصفحة ←خطة الدعم السلوكي أم العقاب؟ الفرق بين فهم الوظيفة ومحاولة إيقاف السلوك
مقارنة تطبيقية بين خطة الدعم السلوكي والعقاب، تشرح التقييم الوظيفي وتعديل البيئة وتعليم مهارة بديلة وقياس جودة الحياة بدل الاكتفاء بإيقاف السلوك.
قراءة الصفحة ←أهداف العلاج مقابل أهداف المشاركة في الحياة
مقارنة عملية بين هدف المهارة داخل العلاج وهدف المشاركة في الحياة، وكيف يربط الفريق بين القدرة والبيئة والموقف الحقيقي ومؤشرات التقدم التي تهم الشخص.
قراءة الصفحة ←سجل ABC للملاحظة الوظيفية: قبل السلوك وأثناءه وبعده
أداة عملية لتسجيل السابق والسلوك والنتيجة ABC بطريقة وصفية تساعد على اكتشاف الأنماط، مع حقول إضافية للنوم والألم والتواصل ومثال يوضح الانتقال من الملاحظة إلى تعديل قابل للاختبار.
قراءة الصفحة ←التقييم الوظيفي للسلوك: من الملاحظة إلى فرضية قابلة للاختبار
دليل منهجي للتقييم الوظيفي للسلوك يشرح تعريف السلوك، جمع خط الأساس، تحليل السوابق والنتائج، فحص الصحة والتواصل والبيئة، وبناء فرضية وخطة دعم قابلة للاختبار.
قراءة الصفحة ←سجل السلوك والسياق الوظيفي
أداة عملية لتسجيل ما يسبق السلوك وما يحدث أثناءه وما يليه، مع الألم والنوم والتواصل ومتطلبات المهمة، لبناء فرضيات وظيفية دون لوم أو تشخيص منزلي.
قراءة الصفحة ←تحليل المهمة والتلقين وتلاشي الدعم: من المهارة المركبة إلى أداء مستقل
مسار تطبيقي لتحليل المهارات المركبة إلى خطوات، اختيار نوع التلقين ووقت الانتظار، جمع بيانات مستوى المساعدة وتلاشي الدعم حتى الاستقلال والتعميم في الحياة اليومية.
قراءة الصفحة ←التشخيص أم ملف الأداء الوظيفي؟ كيف نستخدم كليهما دون اختزال الشخص
مقارنة عملية بين التشخيص وملف الأداء الوظيفي: ما الذي يقدمه كل منهما، وكيف يحول ICF المعلومات إلى أهداف وتكييفات وقرارات قابلة للقياس في الحياة اليومية.
قراءة الصفحة ←إخلاء منزلي ميسّر ومتدرب عليه
دليل عربي تطبيقي موسع حول إخلاء منزلي ميسّر ومتدرب عليه: تقييم وظيفي، خط أساس، بروتوكول تنفيذ، مؤشرات قرار، سلامة، تكييفات، وأدوار واضحة اعتمادًا على مراجع دولية.
قراءة الصفحة ←مسار الدعم السلوكي الإيجابي والوقائي
دليل عربي تطبيقي موسع حول مسار الدعم السلوكي الإيجابي والوقائي: تقييم وظيفي، خط أساس، بروتوكول تنفيذ، مؤشرات قرار، سلامة، تكييفات، وأدوار واضحة اعتمادًا على مراجع دولية.
قراءة الصفحة ←عند تصاعد السلوك: خطة استجابة آمنة تقلل التصعيد وتحمي الجميع
خطة عملية للحظات تصاعد السلوك لدى الطفل أو الشخص ذي الإعاقة النمائية: مؤشرات الإنذار المبكر، تقليل التصعيد، متى تكون الأولوية للطوارئ، ماذا نفعل بعد الهدوء، وكيف نعلّم بديلًا تواصليًا بدل تكرار الأزمة.
قراءة الصفحة ←صياغة الأهداف الوظيفية القابلة للقياس
دليل عربي منهجي موسع حول صياغة الأهداف الوظيفية القابلة للقياس: ربط الأهداف بنشاط واقعي وسياق وزمن ومؤشر نجاح يهم الشخص. مع التقييم والتنفيذ والقياس والسلامة والمراجع الأصلية.
قراءة الصفحة ←دليل دعم الوظائف التنفيذية في الحياة اليومية
دليل عملي لدعم البدء والتخطيط والوقت والذاكرة العاملة والتنظيم والمرونة عبر أدوات خارجية وروتين وبيئة مناسبة مع خفض الدعم تدريجيًا.
قراءة الصفحة ←قدرات التصلب الحدبي: دليل عملي لاكتشاف نقاط القوة والوصول
تحديد المهارات المحفوظة في فترات الاستقرار وقياس التواصل والانتباه والذاكرة والسلوك التكيفي مع خطة سلامة للنوبات.
قراءة الصفحة ←قدرات الذئبة الحمامية الجهازية: دليل عملي لاكتشاف نقاط القوة والوصول
قياس الدراسة والعمل عبر تقلبات التعب والألم والأعراض، مع مرونة تنظيمية توقف القياس الوظيفي عند تدهور جديد أو غير معتاد.
قراءة الصفحة ←قدرات الجنف الشديد: دليل عملي لاكتشاف نقاط القوة والوصول
فصل القدرة المعرفية والمهنية عن قيود الجلوس والحركة والألم والتنفس وبناء تكييفات تكشف الأداء من دون تجاوز حدود السلامة.
قراءة الصفحة ←قدرات الحساسية الغذائية الشديدة: دليل عملي لاكتشاف نقاط القوة والوصول
تمكين المشاركة الآمنة مع الحساسية الغذائية عبر إجراءات منع التعرض وخطة استجابة واضحة واستقلال تدريجي دون استخدام المجازفة لاختبار القدرة.
قراءة الصفحة ←قدرات الربو الشديد: دليل عملي لاكتشاف نقاط القوة والوصول
فصل المعرفة والأداء المهني عن التحمل التنفسي، مع خفض المحفزات والالتزام بخطة الربو الفردية والتوقف عند عدم الاستقرار.
قراءة الصفحة ←قدرات متلازمة سميث–ليملي–أوبيتز: دليل عملي لاكتشاف نقاط القوة والوصول
كشف الفهم والاختيار عبر تواصل متعدد الوسائط وروتين قصير، مع فصل أثر العبء الصحي والحسي عن القدرة الوظيفية.
قراءة الصفحة ←