مرصد روافد · مرحلة الاكتشاف والفرز

أحدث الأوراق العلمية والرسائل الجامعية المرشحة للمراجعة

هذه الصفحة فهرس علمي متجدد، وليست مجلة مقالات مكتملة. كل سجل يملك صفحة ببليوغرافية مستقلة تربطه بالمصدر الأصلي والهوية العلمية المتاحة. وعندما تكتمل المراجعة النقدية يظهر أيضًا رابط القراءة العربية الكاملة، مع إبقاء بيانات الفهرسة منفصلة عن التحليل العلمي.

2,086 سجل اكتشاف بصفحة مستقلة1,891 ورقة علمية195 رسالة جامعية2,001 من آخر 30 يومًا

التغطية الموضوعية

العناقيد البحثية في المرصد

هذه الأرقام تصف فهرس الاكتشاف. صفحة السجل توثق المصدر والهوية الببليوغرافية؛ أما الانتقال إلى المجلة فيتطلب مراجعة المصدر والمنهج والنتائج والقيود بصورة مستقلة.

2,004 بمعرّف DOI1,562 وصول مفتوح2,074 من آخر 90 يومًاآخر مزامنة: 6 سبتمبر 2026، 12:17 مالعودة إلى القراءات العربية الكاملة ←

فهرس الاكتشاف

السجلات العلمية المرشحة للتحليل

كل عنوان أدناه يفتح سجلًا مستقلًا داخل روافد. الإدراج لا يعني توصية أو اعتمادًا للنتيجة؛ المصدر الأصلي يبقى المرجع، والتحليل العربي الكامل له مسار تحريري مستقل.

2,086 نتيجة مطابقة·صفحة 86 من 87
رسالة جامعية

التعلم واللغة والتواصل

WLVocGenArg: Development of a Wireless Voice-Generating Arduino Gloves for the Deaf People Used for Virtual Communication

Jericho Gerald Baluyot، Ericka Mae Rodillo، John Syte Tiopes

المصدر
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
الموضوع
Hearing Impairment and Communication
الاستشهادات
0
الوصول
مفتوح

السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.

رسالة جامعية

الإدمان والتعافي

Navigating the Moral Maze : Shame, Guilt, and Recovery within Online Behavioural Addictions

Dan Ramsell، Maike Klein، Mark Limmer

المصدر
Lancaster EPrints (Lancaster University)
الموضوع
Sexuality, Behavior, and Technology
الاستشهادات
0
الوصول
قد يتطلب اشتراكًا

السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.

رسالة جامعية

الإدمان والتعافي

Women’s Lived Experiences of an Integrated Residential Parenting and Addiction Programme in Aotearoa New Zealand

Suzette Jackson

المصدر
ResearchSpace (University of Auckland)
الموضوع
Counseling, Therapy, and Family Dynamics
الاستشهادات
0
الوصول
مفتوح

السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.

رسالة جامعية

التربية الخاصة والدمج

Educator Perspectives of Available Special Education Transition Programming Through High School Career and Technical Education Organizations for Female Students in Self-Contained Classrooms

Cassandra L Aungst

المصدر
NSUWorks (Nova Southeastern University)
الموضوع
Disability Education and Employment
الاستشهادات
0
الوصول
مفتوح

السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.

رسالة جامعية

التربية الخاصة والدمج

Secondary Special Education Teachers’ Perspectives on Professional Socialization in a Maryland School District

Darice Mattie Holmes

المصدر
ScholarWorks (Walden University)
الموضوع
Collaborative Teaching and Inclusion
الاستشهادات
0
الوصول
مفتوح

السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.

رسالة جامعية

الإدمان والتعافي

Narsisme, Social Media Addiction, dan Fear of Missing Out (FoMO) pada Generasi Z di Indonesia

Dema Ramadhani

المصدر
Universitas Kristen Satya Wacana Institutional Repository (Universitas Kristen Satya Wacana)
الموضوع
Student Stress and Coping
الاستشهادات
0
الوصول
قد يتطلب اشتراكًا

السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.

رسالة جامعية

الإدمان والتعافي

Fear of Missing Out (FoMO), Social Media Addiction, and Life Satisfaction among Broken Home Adolescents

Kartika Treitji Saurette

المصدر
Universitas Kristen Satya Wacana Institutional Repository (Universitas Kristen Satya Wacana)
الموضوع
Student Stress and Coping
الاستشهادات
0
الوصول
قد يتطلب اشتراكًا

السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.

رسالة جامعية

الإدمان والتعافي

Dissecting the Etiology of Alcohol Use Disorder by an Integrative Heritable Component Approach

Ivy Garrenton

المصدر
ODU Digital Commons (Old Dominion University)
الموضوع
Genetic Associations and Epidemiology
الاستشهادات
0
الوصول
مفتوح

السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.

رسالة جامعية

التعلم واللغة والتواصل

Preschool education program (2024) (OEP-2024): An analysis of preschool teachers’ perspectives on Turkish language skills

Yasemin Sezen Korkmaz

الموضوع
Child Development and Digital Technology
الاستشهادات
0
الوصول
مفتوح

السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.

رسالة جامعية

الإدمان والتعافي

Attachment Style and Retrospective Evaluation of Parental Attitudes in Alcohol Addiction: A Psychotraumatological Perspective and Implications for Therapeutic Practice

Elżbieta Rybus

المصدر
Repository of Wyższa Szkoła Biznesu – National-Louis University (Wyższa Szkoła Biznesu – National-Louis University)
الموضوع
Attachment and Relationship Dynamics
الاستشهادات
0
الوصول
مفتوح

السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.

رسالة جامعية

الإدمان والتعافي

The Relationship between Emotional Intelligence and Meaning in Life among Individuals with Addictions

Martyna Szczygieł

المصدر
Repository of Wyższa Szkoła Biznesu – National-Louis University (Wyższa Szkoła Biznesu – National-Louis University)
الموضوع
Transactional Analysis in Psychotherapy
الاستشهادات
0
الوصول
مفتوح

السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.

رسالة جامعية

التعلم واللغة والتواصل

Child Adaptive Communicative Functioning and Parental Stress as Predictors of Parental Perceptions of Language Development for Children with Developmental Disabilities

Destiny Epps

الموضوع
Family and Disability Support Research
الاستشهادات
0
الوصول
مفتوح

السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.

رسالة جامعية

الصرع والنوبات

Clinical, Epidemiological, and MRI Characteristics of Epilepsy in Dogs and Cats, and EEG-Based Evaluation of α2-Adrenoreceptor Agonists in the Management of Status Epilepticus in Dogs

Martinas Jankauskas

المصدر
Lithuanian University of Health Sciences
الموضوع
Epilepsy research and treatment
الاستشهادات
0
الوصول
مفتوح

السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.

رسالة جامعية

التربية الخاصة والدمج

A Cross-Sectional, Qualitative Cohort Study Investigating Special Educational Needs Student, Staff and Caregiver Perceptions of a Trauma-Informed Approach to Secondary Education

Reilly Jane Bromfield

المصدر
Research Open (London South Bank University)
الموضوع
Child Abuse and Trauma
الاستشهادات
0
الوصول
مفتوح

السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.

رسالة جامعية

التربية الخاصة والدمج

Considering Special Education Program Performance Analysis and Teacher and Student Involvement in Transition Planning: A Delphi Study to Prioritize Student Interests, Strengths, and Transition Assessment

Charles Scott Thull

المصدر
ODU Digital Commons (Old Dominion University)
الموضوع
Disability Education and Employment
الاستشهادات
0
الوصول
مفتوح

السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.

رسالة جامعية

التربية الخاصة والدمج

Preventing Behavioral Crisis in Special Education: Supporting Teacher-Implemented Functional Communication Training.

Bruna F. Gonçalves

المصدر
Libra
الموضوع
Behavioral and Psychological Studies
الاستشهادات
0
الوصول
مفتوح

السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.

رسالة جامعية

التربية الخاصة والدمج

General and Special Education Teachers’ Experiences With the Implementation of Inclusive Education

Katie Chardoussin

المصدر
ScholarWorks (Walden University)
الموضوع
Collaborative Teaching and Inclusion
الاستشهادات
0
الوصول
مفتوح

السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.

رسالة جامعية

الصرع والنوبات

Skeleton-Based Action Recognition for Epilepsy Classification: Evaluating Real-World Applicability From Fully Supervised to Zero-Shot Learning

Mariana da Silva Bessa

المصدر
Open Repository of the University of Porto (University of Porto)
الموضوع
EEG and Brain-Computer Interfaces
الاستشهادات
0
الوصول
قد يتطلب اشتراكًا

السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.

رسالة جامعية

التربية الخاصة والدمج

Examining a Framework for Systematically Adapting Discrete Trial Teaching in Classroom Settings for Autistic Learners

Suzanne McClain

المصدر
Libra
الموضوع
Behavioral and Psychological Studies
الاستشهادات
0
الوصول
مفتوح

السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.

رسالة جامعية

التربية الخاصة والدمج

Inclusive Special Education Practices within A Dual Language Community of Learners

Elizabeth Llorca

المصدر
Scholarworks (University of Massachusetts Amherst)
الموضوع
Collaborative Teaching and Inclusion
الاستشهادات
0
الوصول
مفتوح

السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.

رسالة جامعية

أورام وسرطان الأطفال

Febrile neutropenia in pediatric oncology: a national survey on the management of febrile neutropenia in pediatric cancer patients

Célia Diana Sousa Freire

المصدر
Estudo Geral (Universidad de Coimbra)
الموضوع
Neutropenia and Cancer Infections
الاستشهادات
0
الوصول
مفتوح

السجل الببليوغرافي محفوظ وله قراءة عربية نقدية منشورة بصورة مستقلة.

رسالة جامعية

الصرع والنوبات

40Hz sensory entrainment as a novel therapeutic intervention for epilepsy

Jennifer Elizabeth Tinston

المصدر
Monash University
الموضوع
Music Therapy and Health
الاستشهادات
0
الوصول
مفتوح

السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.