الخثار الوريدي في ساركوما العظام لدى الأطفال: دراسة 10 سنوات
تحليل حديث لـ137 طفلًا ومراهقًا بـosteosarcoma أو Ewing sarcoma يصف معدل الخثار الوريدي والعوامل المرتبطة به والتغير الزمني بعد 2020.
فهرس المحتوى المنشور
طبقة وصول مستقلة عن ترتيب القطاعات والأقسام، تعرض صفحات قاعدة المعرفة المنشورة والقابلة للفهرسة من دون تغيير مساراتها أو ملكيتها أو حالة فهرستها. الصفحات المحفوظة أو غير المفهرسة تبقى في مساراتها الحالية ولا تُكشف قسرًا عبر هذا الفهرس.
8,764 صفحة معرفة قابلة للفهرسة366 صفحات فهرس24 عنصرًا في الصفحة
قاعدة المعرفة
الصفحة 288 من الفهرس
كل بطاقة ترتبط بالمسار العام الفعلي للصفحة وتعرض القطاع والقسم الأساسيين عندما يكون التصنيف متاحًا.
الخزعة السائلة وctDNA في أورام الأطفال الصلبة: تجربة INFORM
تحليل نقدي لدراسة INFORM متعددة المراكز حول ctDNA والخزعة السائلة في 130 طفلًا بأورام صلبة عالية الخطورة، ودقة الكشف والاستخدامات المحتملة وحدود التعميم.
سمّية الوقت في ورم ويلمز: كم يومًا تقضيه الأسرة مع الرعاية خلال السنة الأولى؟
دراسة استعادية تقيس أيام العيادات والمستشفى والطوارئ والجراحة خلال أول سنة من علاج ورم ويلمز، وتربط العبء بالمرحلة وشدة العلاج.
لقاح Racotumomab للورم الأرومي العصبي عالي الخطورة: ماذا وجدت المرحلة الثانية؟
ملخص نقدي لتجربة مرحلة ثانية متعددة المراكز عن Racotumomab في الورم الأرومي العصبي عالي الخطورة، مع النتائج المناعية والسلامة وحدود الاستدلال.
مقارنة عشوائية لنظام anti-GD2 الياباني في الورم الأرومي العصبي عالي الخطورة
تجربة عشوائية صغيرة تقارن نظام dinutuximab مع filgrastim وteceleukin بالنظام المرجعي في الورم الأرومي العصبي عالي الخطورة بعد العلاج المكثف.
بناء تواصل فعال بين المنزل والمدرسة
دليل عربي منهجي موسع حول بناء تواصل فعال بين المنزل والمدرسة: تبادل معلومات محددة وقابلة للتصرف دون لوم أو رسائل مرهقة. مع التقييم والتنفيذ والقياس والسلامة والمراجع الأصلية.
صياغة الأهداف الوظيفية القابلة للقياس
دليل عربي منهجي موسع حول صياغة الأهداف الوظيفية القابلة للقياس: ربط الأهداف بنشاط واقعي وسياق وزمن ومؤشر نجاح يهم الشخص. مع التقييم والتنفيذ والقياس والسلامة والمراجع الأصلية.
تفكير عميق أم اجترار؟ السؤال الذي لا يقود إلى قرار يستهلكك
مقارنة تثقيفية بين تفكير عميق واجترار تركز على السياق والاستمرار والأثر في الحياة، دون تشخيص ذاتي. شرح عربي موثوق وخطوات عملية.
مركز ذوي الاحتياجات الخاصة
مركز عربي مؤسسي موسع لفهم الاحتياجات الخاصة وبناء التقييم والدعم الفردي والتواصل والتعليم الدامج والرعاية الصحية وحماية الحقوق والانتقال إلى الرشد ودعم الأسرة دون اختزال الشخص في تشخيصه.
خطة عملية لطلب المساعدة لدى الشباب
دليل عربي موسع حول خطة عملية لطلب المساعدة لدى الشباب: تقييم وظيفي، خطوات تطبيق، مؤشرات قرار، سلامة وإحالة اعتمادًا على مراجع دولية رسمية.
صعوبات القراءة في المنزل: كيف تساعد طفلك دون تحويل البيت إلى صف؟
دليل أسري عربي لمساندة الطفل الذي يواجه صعوبات القراءة في المنزل: فك الكلمات، الطلاقة، الفهم، اختيار الكتب، الممارسة القصيرة، متى نطلب تقييمًا، وكيف نتعاون مع المدرسة.
طلب المساعدة بأمان عند عنف الشريك
دليل عربي موسع حول طلب المساعدة بأمان عند عنف الشريك: تقييم وظيفي، خطوات تطبيق، مؤشرات قرار، سلامة وإحالة اعتمادًا على مراجع دولية رسمية.
بروتوكول الاستجابة الأولى عند إفصاح شخص عن ضيق نفسي
بروتوكول الاستجابة الأولى عند إفصاح شخص عن ضيق نفسي: دليل عربي مؤسسي موسع يشرح الاستماع والتأكد من السلامة وتحديد الخطوة التالية دون تشخيص أو وعود سرية مطلقة بعد إفصاح نفسي مهم…
أدلة عمليات الاستجابة: المقابلات المعرفية من التصميم إلى التحقق
مرجع منهجي لجمع وتحليل أدلة response processes والمقابلات المعرفية وthink-aloud وربطها بصدق القياس والإنصاف دون كشف بنود محمية.
جودة التصحيح واتفاق المقيمين: من التدريب إلى مراقبة الانحراف
مرجع تشغيلي لتدريب ومعايرة المقيمين وقياس agreement وreliability ومراقبة drift والشدة وإدارة double scoring والإنصاف.
تحليل البنود: الصعوبة والتمييز والمشتتات من التجريب إلى القرار
مرجع تطبيقي لتحليل صعوبة وتمييز البنود والمشتتات والفئات والسرعة والاستقرار واتخاذ قرارات تطوير موثقة.
مخطط الاختبار وجدول المواصفات: من المجال إلى صورة قابلة للدفاع
مرجع منهجي وقالب أصلي لبناء Test Blueprint يربط الغرض والمجال والأوزان والمهام والتسجيل والإتاحة بجودة صور الاختبار.
اتساق التصنيف ودقته: موثوقية القرارات عند نقاط القطع
مرجع منهجي لقياس استقرار ودقة الفئات الناتجة عن الدرجات ونقاط القطع مع SEM والمؤشرات الشرطية والمخاطر دون خلطها بالدقة التشخيصية.
بناء معايير الاختبارات Norming: السكان والعينة والتقادم
مرجع منهجي لبناء العينات المعيارية والرتب المرجعية وتقييم تمثيلها وحداثتها وحدود استخدامها دون نشر جداول اختبارات محمية.
تقارير الدرجات وتفسير نتائج الاختبارات: من الرقم إلى قرار مفهوم
دليل منهجي لبناء تقارير نتائج توضح معنى الدرجات وعدم اليقين والمقارنات والمستويات وتمنع سوء الفهم والتشخيص من الفحص.
أداء البند التفاضلي DIF: من الإشارة إلى مراجعة التحيز
مرجع منهجي لفهم DIF وتحليله وتفسيره ضمن الإنصاف والصدق من دون تحويل الإشارة الإحصائية إلى حكم آلي على البند.
وضع معايير الأداء ونقاط القطع: من وصف المستوى إلى القرار
مرجع منهجي لوضع cut scores: تحديد مستويات الأداء والمحكمين وطرق Angoff وBookmark والطرق القائمة على الأداء، مع عدم اليقين والتحقق والحوكمة.
ربط الدرجات ومعادلة الاختبارات: من التصميم إلى جدول التحويل
مرجع عملي يفرق بين linking وequating ويشرح تصاميم جمع البيانات والمرساة والمعادلة الخطية والمئينية وIRT وخطأ التحويل والعدالة.
نظرية التعميم في القياس GT: الأوجه ودراسات G وD
دليل تطبيقي لنظرية التعميم: الأوجه ومكونات التباين والقرارات النسبية والمطلقة وG-study وD-study وتصميم تقييم أكثر دقة وكفاءة.