هل يؤدي التركيز على أهداف المشاركة والعوائق إلى نشاط أكثر لدى الأطفال ذوي الشلل الدماغي؟
اختبرت تجربة Participate-CP علاجًا أسبوعيًا لمدة 12 أسبوعًا يختار فيه الطفل والأسرة أهدافًا حقيقية للنشاط الترفيهي، ثم يعمل الفريق على العوائق القابلة للتغيير. تحسنت جودة أداء الأهداف وكثافة الحركة وتكرار المشاركة المجتمعية، بينما لم تتفوق المجموعة في جميع المقاييس الأخرى.