المخاطر التراكمية واستخدام التكنولوجيا للترفيه لدى المراهقين: هل يخفف المثابرة الأكاديمية بعض الأثر؟
تحليل دراسة صينية من موجتين شملت 10,750 طالبًا في المرحلة المتوسطة ودرست المخاطر الاقتصادية والأسرية والوالدية المرتبطة باستخدام التكنولوجيا التفاعلية للترفيه، ودور المثابرة الأكاديمية كمعدل لبعض العلاقات.