ورقة علمية 15 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Sheeva Ziyana، Wiwik Widajati، Pamuji Pamuji
المصدر Pedagogy Review الموضوع Health Education and Validation الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 15 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Astrid Tolo، Kari Hagatun
المصدر Educational Assessment Evaluation and Accountability الموضوع Teacher Education and Leadership Studies الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 15 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
S. Koshalieva، A. Nurlanova، A. Karaeva
المصدر Bulletin of Science and Practice الموضوع Psychology of Development and Education الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 15 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Mammadova A.
المصدر Bulletin of Science and Practice الموضوع Psychology of Development and Education الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 14 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Laura Sheerin
المصدر Research Portal (Queen's University Belfast) الموضوع Educational and Psychological Assessments الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 14 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Guldona Usman kizi Rajapova
المصدر Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) الموضوع Teacher Education and Leadership Studies الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 14 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Larysa Petrychenko، Альона Пєхарєва
المصدر Innovate Pedagogy الموضوع Sustainability in Higher Education الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 14 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Октавія Фізеші
المصدر Innovate Pedagogy الموضوع Education, Innovation and Language Studies الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 14 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Arif Ahmed، YAKUBU GUNDE، ODAUDU REUBEN ABRAHAM
المصدر International Journal of Educational Research and Library Science الموضوع Parental Involvement in Education الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 14 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Mariam Oloto Adetola
المصدر INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES AND MANAGEMENT RESEARCH الموضوع Education Discipline and Inequality الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 4 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Sneha Shree
المصدر International Journal of Innovative Science and Research Technology (IJISRT) الموضوع Ophthalmology and Visual Impairment Studies الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
رسالة جامعية 4 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Jennifer O'Donovan
المصدر ERA الموضوع Language Acquisition and Education الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 4 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Carmela T. Villanueva
المصدر Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) الموضوع Behavioral and Psychological Studies الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 4 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Albert Sagoe، Irene Vanderpuye، Martha‐Pearl Okai وآخرون
المصدر Support for Learning الموضوع Early Childhood Education and Development الاستشهادات 0 الوصول قد يتطلب اشتراكًا السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 4 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Sumin Lim، Dosun Ko
المصدر Teachers College Record The Voice of Scholarship in Education الموضوع Multilingual Education and Policy الاستشهادات 0 الوصول قد يتطلب اشتراكًا السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 3 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Ademar Alves dos Santos، Bruno Leonardo Batista Ferreira، Denise Rodrigues de Freitas وآخرون
المصدر Artefactum الموضوع Education Pedagogy and Practices الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 3 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Mariia Oliinyk
المصدر Edukacja Dorosłych الموضوع Parental Involvement in Education الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 3 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Alberto Pozzato، Irene Filippi، Luca Vascelli
المصدر Tizard Learning Disability Review الموضوع Autism Spectrum Disorder Research الاستشهادات 0 الوصول قد يتطلب اشتراكًا السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 3 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Aykut ŞAHİN، Yunus Emre Karakaya
المصدر Sport Education and Society الموضوع Inclusion and Disability in Education and Sport الاستشهادات 0 الوصول قد يتطلب اشتراكًا السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 3 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Lilibeth C. Pinili
المصدر Frontiers in Education الموضوع Disability Rights and Representation الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 3 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Parmanona Mahzuna
المصدر Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) الموضوع Environmental Science and Water Management الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 2 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Jaime David Mesa-Feliz
المصدر Unaciencia Revista de Estudios e Investigaciones الموضوع Inclusive Education and Diversity الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 2 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
المصدر Journal of Research Innovation and Implications in Education الموضوع Teacher Education and Leadership Studies الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 2 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Necati Çobanoğlu، Osman Tayyar Çelik، M. Abdulbaki Karaca
المصدر Social Sciences & Humanities Open الموضوع Teacher Education and Leadership Studies الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.