ورقة علمية 4 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Sneha Shree
المصدر International Journal of Innovative Science and Research Technology (IJISRT) الموضوع Ophthalmology and Visual Impairment Studies الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
رسالة جامعية 4 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Jennifer O'Donovan
المصدر University of Edinburgh الموضوع Language Acquisition and Education الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 4 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Carmela T. Villanueva
المصدر Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) الموضوع Behavioral and Psychological Studies الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 4 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Albert Sagoe، Irene Vanderpuye، Martha‐Pearl Okai وآخرون
المصدر Support for Learning الموضوع Early Childhood Education and Development الاستشهادات 0 الوصول قد يتطلب اشتراكًا السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 4 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Sumin Lim، Dosun Ko
المصدر Teachers College Record The Voice of Scholarship in Education الموضوع Multilingual Education and Policy الاستشهادات 0 الوصول قد يتطلب اشتراكًا السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 3 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Ademar Alves dos Santos، Bruno Leonardo Batista Ferreira، Denise Rodrigues de Freitas وآخرون
المصدر Artefactum الموضوع Education Pedagogy and Practices الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 3 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Mariia Oliinyk
المصدر Edukacja Dorosłych الموضوع Parental Involvement in Education الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 3 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Alberto Pozzato، Irene Filippi، Luca Vascelli
المصدر Tizard Learning Disability Review الموضوع Autism Spectrum Disorder Research الاستشهادات 0 الوصول قد يتطلب اشتراكًا السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 3 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Aykut ŞAHİN، Yunus Emre Karakaya
المصدر Sport Education and Society الموضوع Inclusion and Disability in Education and Sport الاستشهادات 0 الوصول قد يتطلب اشتراكًا السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 3 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Lilibeth C. Pinili
المصدر Frontiers in Education الموضوع Disability Rights and Representation الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 3 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Parmanona Mahzuna
المصدر Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) الموضوع Environmental Science and Water Management الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 2 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Jaime David Mesa-Feliz
المصدر Unaciencia Revista de Estudios e Investigaciones الموضوع Inclusive Education and Diversity الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 2 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
المصدر Journal of Research Innovation and Implications in Education الموضوع Teacher Education and Leadership Studies الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 2 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Necati Çobanoğlu، Osman Tayyar Çelik، M. Abdulbaki Karaca
المصدر Social Sciences & Humanities Open الموضوع Teacher Education and Leadership Studies الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 1 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Jake Raymund; Palmdale School District Fabregar
المصدر European Online Journal of Natural and Social Sciences الموضوع Teacher Education and Leadership Studies الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 1 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Shpresë Qamili
المصدر Journal Human Research in Rehabilitation الموضوع E-Learning and COVID-19 الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 1 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Sheel Kumar، Promila .
المصدر International Journal of Research in Special Education الموضوع Education Discipline and Inequality الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 1 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Dr SK Bose، Deepak Bansal، Kritika
المصدر International Journal of Business and Management (IJBM) الموضوع Data Privacy and Cybersecurity الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 1 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Santosh Giri Gurung
المصدر Journal of Population and Development الموضوع Family and Disability Support Research الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 1 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Richard Adade، Daniel Fobi، Florence Yeboah وآخرون
المصدر Deafness & Education International الموضوع Hearing Impairment and Communication الاستشهادات 0 الوصول قد يتطلب اشتراكًا السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 1 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Saleh Aba‐Alkhayl، Amanda Webster، Kellie Buckley-Walker
المصدر Education Sciences الموضوع Disability Education and Employment الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ وله قراءة عربية نقدية منشورة بصورة مستقلة.
رسالة جامعية 1 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Hamdah JIBAR
المصدر Scholarworks@UAEU الموضوع Global Educational Reforms and Inequalities الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 1 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Author Contributor
الموضوع Disability Education and Employment الاستشهادات 0 الوصول قد يتطلب اشتراكًا السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.
ورقة علمية 1 سبتمبر 2026
التربية الخاصة والدمج
Vjosa Thaqi، Luljeta Shala، Biljana Cvetkova Dimov وآخرون
المصدر Journal Human Research in Rehabilitation الموضوع Assistive Technology in Communication and Mobility الاستشهادات 0 الوصول مفتوح السجل الببليوغرافي محفوظ في صفحة مستقلة؛ لا توجد له بعد قراءة عربية منشورة، ولا تستنتج روافد نتائجه من بيانات الفهرسة وحدها.