متلازمة ديسانتو-شيناوي المرتبطة بـ WAC (WAC-Related DeSanto-Shinawi Syndrome).
تعريف دقيق والسمات الرئيسية
تتصف عادة بتأخر نمائي عالمي مع تأثر الكلام واللغة وإعاقة ذهنية متغيرة وسمات سلوكية وملامح وجهية مميزة، وقد توجد صعوبات تغذية أو إمساك أو نوبات أو مشكلات خلقية لدى بعض الأفراد.
السبب الجيني وما الذي يعنيه التشخيص
تنجم متلازمة ديسانتو-شيناوي عن فقد وظيفة نسخة واحدة من WAC بسبب متغير ممرض أو حذف يشمل الجين. معظم الحالات المعروفة متغايرة الزيجوت، وغالبًا تكون جديدة لدى الفرد، مع تباين في المظاهر حتى بين من لديهم آلية جينية متشابهة.
الدعم والتكييفات التعليمية والوظيفية
يشمل الدعم تدخلات مبكرة للغة والتواصل والحركة والمهارات اليومية، وتقييمًا عصبيًا عند النوبات، ومتابعة التغذية والجهاز الهضمي والسمع والبصر والقلب عند وجود مؤشرات، مع تكييف تعليمي يراعي بطء المعالجة والتواصل ويستخدم AAC عند الحاجة.
التباين بين الأفراد والمتابعة
شدة تأخر اللغة والمشكلات الطبية والسلوكية متباينة؛ لذا تُحدَّث خطة التواصل والتعلم والمهارات اليومية وفق الأداء الفعلي، ويُراجع اختصاصي الأعصاب عند النوبات وتُفحص التغذية والهضم بحسب الأعراض.
قسم احتياجات خاصة وتربية دامجةموضوعات مرتبطة بالنمو والتواصل والدعم التعليمي.فتح المصدر الخارجي ↗حالة مرتبطة: اضطراب نمائي عصبي مرتبط بـ ZMYND11حالة نمائية أخرى ضمن الموسوعة للمقارنة بين الاحتياجات دون دمج الكيانات المختلفة.فتح المصدر الخارجي ↗الموسوعة المختصرةفهرس الحالات والمصطلحات المترابطة.فتح المصدر الخارجي ↗أسئلة شائعة
ما هي متلازمة ديسانتو-شيناوي المرتبطة بـ WAC؟
تتصف عادة بتأخر نمائي عالمي مع تأثر الكلام واللغة وإعاقة ذهنية متغيرة وسمات سلوكية وملامح وجهية مميزة، وقد توجد صعوبات تغذية أو إمساك أو نوبات أو مشكلات خلقية لدى بعض الأفراد.
ما سبب متلازمة ديسانتو-شيناوي المرتبطة بـ WAC؟
تنجم متلازمة ديسانتو-شيناوي عن فقد وظيفة نسخة واحدة من WAC بسبب متغير ممرض أو حذف يشمل الجين. معظم الحالات المعروفة متغايرة الزيجوت، وغالبًا تكون جديدة لدى الفرد، مع تباين في المظاهر حتى بين من لديهم آلية جينية متشابهة.
ما الدعم المفيد مع متلازمة ديسانتو-شيناوي المرتبطة بـ WAC؟
يشمل الدعم تدخلات مبكرة للغة والتواصل والحركة والمهارات اليومية، وتقييمًا عصبيًا عند النوبات، ومتابعة التغذية والجهاز الهضمي والسمع والبصر والقلب عند وجود مؤشرات، مع تكييف تعليمي يراعي بطء المعالجة والتواصل ويستخدم AAC عند الحاجة.
هل تظهر السمات نفسها لدى كل شخص؟
شدة تأخر اللغة والمشكلات الطبية والسلوكية متباينة؛ لذا تُحدَّث خطة التواصل والتعلم والمهارات اليومية وفق الأداء الفعلي، ويُراجع اختصاصي الأعصاب عند النوبات وتُفحص التغذية والهضم بحسب الأعراض.