التعرف على الكلام كوسيلة وصول حركية في المدرسة (Speech Recognition for Motor Access at School). استخدام تحويل الكلام إلى نص أو أوامر للتحكم في الكتابة وبعض وظائف الحاسوب عندما تكون الكتابة اليدوية أو لوحة المفاتيح حاجزًا حركيًا.
تعريف دقيق
استخدام تحويل الكلام إلى نص أو أوامر للتحكم في الكتابة وبعض وظائف الحاسوب عندما تكون الكتابة اليدوية أو لوحة المفاتيح حاجزًا حركيًا.
تطبيق عملي
يُختبر في بيئة صوتية واقعية مع مفردات المنهج، وتُدرّس أوامر التصحيح والتحرير، وتُوفر بدائل في الأماكن التي لا تناسب الكلام بسبب الخصوصية أو الضوضاء أو تعب الصوت.
كيف نقيس الفائدة؟
تُقاس دقة النص بعد التصحيح والوقت والتحمل والاستقلال في التحرير، لا معدل التعرف الأولي وحده.
قسم احتياجات خاصة وتربية دامجةموضوعات مرتبطة بالوصول والتربية الدامجة.فتح المصدر الخارجي ↗موضوع مرتبطمدخل مكمل.فتح المصدر الخارجي ↗أسئلة شائعة
أسئلة شائعة
ما التعرف على الكلام كوسيلة وصول حركية في المدرسة؟
استخدام تحويل الكلام إلى نص أو أوامر للتحكم في الكتابة وبعض وظائف الحاسوب عندما تكون الكتابة اليدوية أو لوحة المفاتيح حاجزًا حركيًا.
كيف يطبق التعرف على الكلام كوسيلة وصول حركية في المدرسة؟
يُختبر في بيئة صوتية واقعية مع مفردات المنهج، وتُدرّس أوامر التصحيح والتحرير، وتُوفر بدائل في الأماكن التي لا تناسب الكلام بسبب الخصوصية أو الضوضاء أو تعب الصوت.
كيف نقيس نجاح التعرف على الكلام كوسيلة وصول حركية في المدرسة؟
تُقاس دقة النص بعد التصحيح والوقت والتحمل والاستقلال في التحرير، لا معدل التعرف الأولي وحده.