التخطيط المشترك في الصف الدامج

التخطيط المشترك في الصف الدامج (Co-Planning in the Inclusive Classroom). تخطيط منظم بين معلم الصف ومعلم التربية الخاصة أو المختصين لتحديد أهداف الدرس والحواجز والتكييفات وأدوار التدريس قبل دخول الطلاب، بدل إضافة الدعم بعد ظهور المشكلة.

تعريف دقيق

تخطيط منظم بين معلم الصف ومعلم التربية الخاصة أو المختصين لتحديد أهداف الدرس والحواجز والتكييفات وأدوار التدريس قبل دخول الطلاب، بدل إضافة الدعم بعد ظهور المشكلة.

تطبيق عملي

يبدأ الفريق بالهدف الأساسي والدليل المطلوب على التعلم، ثم يحدد الحواجز المتوقعة والمواد الميسرة والمجموعات والأدوار ووقت جمع البيانات، مع توثيق قرارات قليلة قابلة للتنفيذ.

كيف نقيس الفائدة؟

تُقاس جودة تنفيذ الخطة ومشاركة الطلاب ووصولهم إلى الهدف وتقليل التعديلات الارتجالية أثناء الدرس.

أسئلة شائعة