إتاحة اتجاه الشاشة في تطبيقات المدرسة

تعريف دقيق

إتاحة اتجاه الشاشة في تطبيقات المدرسة (Screen Orientation Accessibility in School Apps) تعني أن يعمل المحتوى في الوضعين الرأسي والأفقي ما لم يكن اتجاه واحد ضروريًا لطبيعة النشاط، بحيث لا يضطر المستخدم إلى تدوير جهاز مثبت أو تغيير وضعية جسدية غير مناسبة.

التطبيق العملي

تُراجع كل شاشة في الاتجاهين، وتُختبر إعادة ترتيب المحتوى وظهور الأزرار والحقول والرسوم عند التدوير. إذا كان النشاط يحتاج اتجاهًا محددًا لأسباب جوهرية فيجب توضيح السبب وتجنب قفل الاتجاه في بقية التطبيق.

قياس الفائدة

تُنفذ المهمات الأساسية في الوضع الرأسي ثم الأفقي، مع التكبير ولوحة المفاتيح الخارجية إن وجدت. يُرصد أي عنصر يخرج خارج الشاشة أو يصبح غير قابل للوصول أو يفقد موضع التركيز عند تبديل الاتجاه.

الملاءمة الفردية

الطلاب الذين يثبتون الجهاز على كرسي أو حامل قد لا يستطيعون تدويره، لذلك ينبغي ألا تكون مرونة الاتجاه تفضيلًا شكليًا فقط. ويُختار التخطيط الذي يحافظ على القراءة والتحكم في كل وضع.

ما الذي ينبغي تجنبه؟

يُتجنب قفل الاتجاه لمجرد أن التصميم يبدو أجمل، أو نقل أدوات أساسية إلى خارج مجال العرض بعد التدوير، أو إعادة تحميل النشاط وفقد الإجابات عند تغيير الاتجاه.