إتاحة الرسوم البيانية للطلاب المكفوفين (Accessible Graphing for Blind Students). إتاحة إنشاء الرسوم البيانية وقراءتها عبر تمثيلات لمسية أو نصية أو صوتية أو أدوات رقمية قابلة للوصول مع الحفاظ على العلاقات بين المحاور والقيم والاتجاهات.
تعريف دقيق
إتاحة إنشاء الرسوم البيانية وقراءتها عبر تمثيلات لمسية أو نصية أو صوتية أو أدوات رقمية قابلة للوصول مع الحفاظ على العلاقات بين المحاور والقيم والاتجاهات.
تطبيق عملي
يُدرّس معنى المحور والمقياس والمفتاح صراحة، وتُوفر وسيلة يستطيع الطالب عبرها استكشاف النقاط أو الخطوط بنفسه، ويُسمح بإنتاج رسم أو تمثيل بديل يحقق الهدف الرياضي نفسه.
كيف نقيس الفائدة؟
تُقاس دقة تحديد القيم والاتجاهات، والقدرة على إنشاء تمثيل مناسب، والاستقلال في استخدام الأداة.
قسم احتياجات خاصة وتربية دامجةموضوعات مرتبطة بالوصول والتربية الدامجة.فتح المصدر الخارجي ↗موضوع مرتبطمدخل مكمل.فتح المصدر الخارجي ↗أسئلة شائعة
أسئلة شائعة
ما إتاحة الرسوم البيانية للطلاب المكفوفين؟
إتاحة إنشاء الرسوم البيانية وقراءتها عبر تمثيلات لمسية أو نصية أو صوتية أو أدوات رقمية قابلة للوصول مع الحفاظ على العلاقات بين المحاور والقيم والاتجاهات.
كيف يطبق إتاحة الرسوم البيانية للطلاب المكفوفين؟
يُدرّس معنى المحور والمقياس والمفتاح صراحة، وتُوفر وسيلة يستطيع الطالب عبرها استكشاف النقاط أو الخطوط بنفسه، ويُسمح بإنتاج رسم أو تمثيل بديل يحقق الهدف الرياضي نفسه.
كيف نقيس نجاح إتاحة الرسوم البيانية للطلاب المكفوفين؟
تُقاس دقة تحديد القيم والاتجاهات، والقدرة على إنشاء تمثيل مناسب، والاستقلال في استخدام الأداة.