مصطلحات علم النفس
الطفلدليل عملي موسع

دعم طفل قَلِق

دليل لمساندة الطفل القلق بطريقة تعترف بخوفه ولا تعزز التجنب أو طلب الطمأنة المتكرر.

متى يفيد هذا الدليل؟

عند الخوف من المدرسة أو الانفصال أو النوم أو المواقف الاجتماعية، أو تكرار آلام جسدية مرتبطة بالمواقف الضاغطة.

خطة التنفيذ خطوة بخطوة

اعترف بالخوف

عند تنفيذ «اعترف بالخوف» ابدأ بنبرة هادئة، واترك وقتًا للإجابة، ثم لخّص ما فهمته قبل الانتقال إلى النصيحة أو القرار.

لا تؤكد أن الخطر مستحيل

ابدأ بخطوة «لا تؤكد أن الخطر مستحيل» في موقف واحد منخفض الضغط. كررها عدة مرات، ثم عدّلها وفق العمر والقدرة والسياق بدل تطبيقها كقاعدة جامدة.

قسّم المواجهة إلى خطوات

ابدأ بخطوة «قسّم المواجهة إلى خطوات» في موقف واحد منخفض الضغط. كررها عدة مرات، ثم عدّلها وفق العمر والقدرة والسياق بدل تطبيقها كقاعدة جامدة.

درّب التنفس وقت الهدوء

ابدأ بخطوة «درّب التنفس وقت الهدوء» في موقف واحد منخفض الضغط. كررها عدة مرات، ثم عدّلها وفق العمر والقدرة والسياق بدل تطبيقها كقاعدة جامدة.

حافظ على الروتين

ابدأ بخطوة «حافظ على الروتين» في موقف واحد منخفض الضغط. كررها عدة مرات، ثم عدّلها وفق العمر والقدرة والسياق بدل تطبيقها كقاعدة جامدة.

اطلب دعمًا عند التعطل

اجعل «اطلب دعمًا عند التعطل» طلبًا عمليًا لا عامًا: سمِّ المهمة والشخص والوقت. الطلب المحدد أسهل في القبول والمتابعة من عبارة مبهمة مثل ساعدني.

جملة جاهزة للاستخدام

أعرف أن الخوف قوي. لن نهرب من كل الموقف، ولن نفعل كل شيء دفعة واحدة. ما أصغر خطوة تستطيع تجربتها اليوم؟

ما الذي يجب تجنبه؟

السخرية من الخوف، أو إجبار الطفل على مواجهة كبيرة بلا إعداد، أو ترتيب الحياة كلها لتجنب كل قلق.

كيف تعرف أن الخطة تتحسن؟

يبقى الطفل مدة أطول في الموقف، ويستخدم مهارة محددة، ويعود للنشاط بعد القلق بسرعة أكبر.

متى تحتاج إلى مساعدة؟

اطلب تقييمًا عندما يستمر القلق لأسابيع ويعطل المدرسة أو النوم أو العلاقات، أو ترافق مع نوبات هلع أو رفض شديد للطعام أو الخروج.

مصادر موثوقة للتوسع

المحتوى تثقيفي ولا يستبدل التقييم أو العلاج الفردي. في الخطر الفوري استخدم خدمات الطوارئ المحلية.