المعلم أو مختص صعوبات التعلم · ورقة عمل غير تشخيصية

ورقة ملاحظة صعوبات القراءة قبل الإحالة

جمع ملاحظات وصفية عن دقة القراءة وفك الكلمات والطلاقة والإملاء والاستجابة للتدريس دون تحويل الورقة إلى اختبار تشخيصي.

الخصوصية: ما تكتبه يبقى في ذاكرة الصفحة الحالية فقط. لا حفظ تلقائي ولا إرسال للخادم. إذا أردت الاحتفاظ به استخدم الطباعة أو الحفظ كملف PDF على جهازك.

1. ما نوع مهمة القراءة والعمر أو الصف والسياق اللغوي؟2. ما الذي لوحظ في دقة قراءة الكلمات أو فك كلمات جديدة أو الربط بين الحروف والأصوات؟3. كيف تبدو الطلاقة: السرعة، التوقفات، إعادة القراءة، والجهد الظاهر؟4. ما نمط الأخطاء في الإملاء أو الكتابة المرتبطة بالأصوات والحروف؟5. كيف يقارن الفهم عند القراءة الذاتية بالفهم عند الاستماع إلى النص نفسه؟6. ما التدريس أو التكييف الذي جُرب، وكم مرة ولمدة كم؟7. ما التغير المقاس بعد الدعم: الدقة، الطلاقة، الاستقلال، أو عبء المهمة؟8. ما العوامل التي يجب توثيقها قبل الإحالة: اللغة، السمع، البصر، الحضور، جودة التعليم، أو تاريخ عائلي؟

هذه المواد للتثقيف وتنظيم الأسئلة والدعم، ولا تشخّص اضطرابًا ولا تستبدل التقييم أو العلاج أو خدمات الطوارئ المحلية. لا تكتب اسمًا كاملًا أو رقم هوية أو معلومات لا ترغب في ظهورها على النسخة المطبوعة.