معلم الرياضيات أو مختص صعوبات التعلم · ورقة عمل غير تشخيصية

ورقة ملاحظة صعوبات الرياضيات قبل الإحالة

فصل الحس العددي والحساب والاستدلال واللغة الرياضية عن بعضها وتوثيق الاستجابة للتعليم قبل أي استنتاج تشخيصي.

الخصوصية: ما تكتبه يبقى في ذاكرة الصفحة الحالية فقط. لا حفظ تلقائي ولا إرسال للخادم. إذا أردت الاحتفاظ به استخدم الطباعة أو الحفظ كملف PDF على جهازك.

1. ما المفهوم أو المهمة الرياضية المحددة التي ظهرت فيها الصعوبة؟2. كيف يتعامل المتعلم مع الكمية، المقارنة، خط الأعداد، والقيمة المكانية؟3. هل المشكلة في استدعاء حقائق الحساب أم في فهم العملية أم اختيار الاستراتيجية؟4. كيف يتعامل مع الرموز واللغة الرياضية والمصطلحات داخل السؤال؟5. ما الذي يحدث في المسائل اللفظية: فهم النص، تمثيل العلاقات، اختيار العملية، أم تنفيذ الحساب؟6. ما التمثيلات التي جُربت: أدوات ملموسة، صور، مخططات، خط أعداد، أو كتابة خطوات؟7. ما الدعم الصريح أو التدريب الموزع الذي قُدم وكم استمر؟8. ما الدليل المقاس على الاستجابة أو عدم الاستجابة للدعم؟

هذه المواد للتثقيف وتنظيم الأسئلة والدعم، ولا تشخّص اضطرابًا ولا تستبدل التقييم أو العلاج أو خدمات الطوارئ المحلية. لا تكتب اسمًا كاملًا أو رقم هوية أو معلومات لا ترغب في ظهورها على النسخة المطبوعة.