الفكرة الأساسية
عدم قول الحقيقة قد يكون محاولة لتجنب عقاب أو حماية خصوصية أو اختبار خيال، ويُفهم بحسب العمر والسياق لا بوصف الطفل بالكذب.
العوامل الخمسة
1. الخوف من عقاب شديد
قد يساهم هذا العامل في النمط، لكنه لا يثبت السبب وحده. راقب توقيته وما يزيده وما يخففه.
2. الرغبة في الحصول على قبول
قد يساهم هذا العامل في النمط، لكنه لا يثبت السبب وحده. راقب توقيته وما يزيده وما يخففه.
3. الخلط بين الخيال والواقع في عمر صغير
قد يساهم هذا العامل في النمط، لكنه لا يثبت السبب وحده. راقب توقيته وما يزيده وما يخففه.
4. تقليد ما يراه من الكبار
قد يساهم هذا العامل في النمط، لكنه لا يثبت السبب وحده. راقب توقيته وما يزيده وما يخففه.
5. محاولة حماية شخص أو سر غير آمن
قد يساهم هذا العامل في النمط، لكنه لا يثبت السبب وحده. راقب توقيته وما يزيده وما يخففه.
خطة مراجعة عملية
- صف السلوك وما يسبقه ويتبعه
- عدل البيئة والمطلب قبل افتراض سوء النية
- علم مهارة بديلة بخطوات صغيرة
- نسق بين الأسرة والمدرسة
- اطلب تقييمًا عند الاستمرار أو فقد المهارات
متى تطلب مساعدة عاجلة؟
اطلب خدمات الطوارئ المحلية فورًا عند خطر وشيك أو أفكار لإيذاء النفس أو الآخرين أو فقدان وعي أو صعوبة تنفس أو ألم صدر جديد وشديد أو عنف مباشر.
المصادر المحورية
أسئلة شائعة
هل تكفي الصفحة للتشخيص؟
لا. هي للتثقيف وتنظيم الملاحظات فقط.
ما أهم شيء أراقبه؟
الاستمرار والشدة والأثر في الحياة اليومية.
متى أطلب مساعدة؟
عند الاستمرار أو التعطيل أو الخطر.