قبل الإجابة
الغمر الحسي يحدث عندما تتراكم الأصوات أو الأضواء أو اللمس أو المطالب فوق قدرة الطفل على التنظيم، ولا يُحسم من سلوك واحد.
الفحص للتثقيف لا للتشخيص. لا تجمع الإجابات لتمنح نفسك تسمية؛ راقب المدة والشدة والأثر.
الأسئلة العشرة
- هل يغطي أذنيه أو عينيه؟
- هل يهرب من المكان؟
- هل يفقد القدرة على الكلام؟
- هل تظهر الإشارات بعد يوم مدرسي طويل؟
- هل يساعد مكان هادئ؟
- هل استمر النمط بدل أن يكون موقفًا عابرًا؟
- هل أثر في النوم أو العمل أو الدراسة أو العلاقات؟
- هل دفعك إلى التجنب أو العزلة؟
- هل لاحظه شخص موثوق؟
- هل توجد خطورة أو فقدان قدرة على العناية بالنفس؟
السؤال المحوري
هل يتكرر التصعيد في بيئات مزدحمة ويتحسن عند تقليل المثيرات؟
ما الخطوة التالية؟
- صف السلوك وما يسبقه ويتبعه
- عدل البيئة والمطلب قبل افتراض سوء النية
- علم مهارة بديلة بخطوات صغيرة
- نسق بين الأسرة والمدرسة
- اطلب تقييمًا عند الاستمرار أو فقد المهارات
متى تطلب مساعدة عاجلة؟
اطلب خدمات الطوارئ المحلية فورًا عند خطر وشيك أو أفكار لإيذاء النفس أو الآخرين أو فقدان وعي أو صعوبة تنفس أو ألم صدر جديد وشديد أو عنف مباشر.
المصادر المحورية
أسئلة شائعة
هل تكفي الصفحة للتشخيص؟
لا. هي للتثقيف وتنظيم الملاحظات فقط.
ما أهم شيء أراقبه؟
الاستمرار والشدة والأثر في الحياة اليومية.
متى أطلب مساعدة؟
عند الاستمرار أو التعطيل أو الخطر.