التعليم المصمم خصيصًا (Specially Designed Instruction (SDI)) — تعليم يكيّف محتوى التدريس أو منهجيته أو طريقة تقديمه وفق الاحتياجات الفريدة الناتجة عن إعاقة الطالب، بهدف ضمان وصوله إلى المنهج وتقدمه نحو المعايير والأهداف التعليمية المناسبة.
التعريف وما الذي يعنيه عمليًا
تعليم يكيّف محتوى التدريس أو منهجيته أو طريقة تقديمه وفق الاحتياجات الفريدة الناتجة عن إعاقة الطالب، بهدف ضمان وصوله إلى المنهج وتقدمه نحو المعايير والأهداف التعليمية المناسبة.
السمات أو مؤشرات الحاجة
يكون ضروريًا عندما لا تكفي التكييفات أو الأدوات وحدها ويحتاج الطالب تغييرًا مقصودًا في كيفية تعليم المهارة نفسها، مثل تعليم أكثر صراحة أو جرعات إضافية أو تسلسل مختلف أو ممارسة موجهة متخصصة.
الأسباب أو العوامل المؤثرة
يتحدد SDI من بيانات التقييم واحتياجات الطالب وأهداف الخطة والتقدم، وليس من اسم التشخيص. في إطار IDEA الأمريكي يجب أن ينعكس التعليم المصمم خصيصًا بوضوح في برنامج الطالب الفردي وخدماته.
دعم وتكييفات عملية آمنة
حدد المهارة والحاجز وطريقة التعليم المتخصصة ووتيرتها ومن ينفذها، واربطها بهدف قابل للقياس، واجمع بيانات التقدم، ولا تستخدم مصطلح التعليم المصمم خصيصًا لوصف وجود الطالب في مكان منفصل دون وصف التدريس الفعلي.
أسئلة شائعة
ما هو التعليم المصمم خصيصًا؟
تعليم يكيّف محتوى التدريس أو منهجيته أو طريقة تقديمه وفق الاحتياجات الفريدة الناتجة عن إعاقة الطالب، بهدف ضمان وصوله إلى المنهج وتقدمه نحو المعايير والأهداف التعليمية المناسبة.
متى يكون التعليم المصمم خصيصًا مهمًا؟
يكون ضروريًا عندما لا تكفي التكييفات أو الأدوات وحدها ويحتاج الطالب تغييرًا مقصودًا في كيفية تعليم المهارة نفسها، مثل تعليم أكثر صراحة أو جرعات إضافية أو تسلسل مختلف أو ممارسة موجهة متخصصة.
كيف يطبق أو يدعم بصورة صحيحة؟
حدد المهارة والحاجز وطريقة التعليم المتخصصة ووتيرتها ومن ينفذها، واربطها بهدف قابل للقياس، واجمع بيانات التقدم، ولا تستخدم مصطلح التعليم المصمم خصيصًا لوصف وجود الطالب في مكان منفصل دون وصف التدريس الفعلي.