الأنشطة اللامنهجية الدامجة (Inclusive Extracurricular Activities) — تخطيط الأنشطة الرياضية والثقافية والاجتماعية خارج الدروس بحيث يحصل الطلاب ذوو الاحتياجات المختلفة على فرصة متكافئة للمشاركة مع توفير المساعدات والتكييفات اللازمة.
التعريف وما الذي يعنيه عمليًا
تخطيط الأنشطة الرياضية والثقافية والاجتماعية خارج الدروس بحيث يحصل الطلاب ذوو الاحتياجات المختلفة على فرصة متكافئة للمشاركة مع توفير المساعدات والتكييفات اللازمة.
مؤشرات الحاجة أو متى يفيد
تظهر المشكلة عندما تكون الخدمات التعليمية دامجة داخل الصف بينما الرحلات والبطولات والفعاليات والأنشطة بعد الدوام غير قابلة للوصول أو تشترط قدرات غير ضرورية لهدف النشاط.
العوامل المؤثرة والحدود
متطلبات السلامة الحقيقية يجب فصلها عن الافتراضات العامة حول الإعاقة؛ كما تختلف التكييفات باختلاف النشاط والطالب ولا ينبغي استخدام تشخيص واحد كسبب تلقائي للاستبعاد.
دعم وتطبيق عملي آمن
قيّم متطلبات النشاط والحواجز، وقدّم وسائل الوصول والتواصل والمساعدة، واختر بدائل تحقق الهدف نفسه عند الضرورة، ووثق القرار بالمشاركة مع الطالب والأسرة بدل الاستبعاد الوقائي العام.
أسئلة شائعة
ما المقصود بـ الأنشطة اللامنهجية الدامجة؟
تخطيط الأنشطة الرياضية والثقافية والاجتماعية خارج الدروس بحيث يحصل الطلاب ذوو الاحتياجات المختلفة على فرصة متكافئة للمشاركة مع توفير المساعدات والتكييفات اللازمة.
متى تظهر الحاجة إلى الأنشطة اللامنهجية الدامجة؟
تظهر المشكلة عندما تكون الخدمات التعليمية دامجة داخل الصف بينما الرحلات والبطولات والفعاليات والأنشطة بعد الدوام غير قابلة للوصول أو تشترط قدرات غير ضرورية لهدف النشاط.
كيف يطبق أو يدعم بصورة صحيحة؟
قيّم متطلبات النشاط والحواجز، وقدّم وسائل الوصول والتواصل والمساعدة، واختر بدائل تحقق الهدف نفسه عند الضرورة، ووثق القرار بالمشاركة مع الطالب والأسرة بدل الاستبعاد الوقائي العام.