تكييف الوقت الإضافي (Extended Time Accommodation) — تكييف يمنح الطالب وقتًا أطول من الزمن القياسي لإكمال مهمة أو اختبار عندما تؤدي الإعاقة أو طريقة الوصول إلى بطء وظيفي لا يمثل المهارة التي يقصد التقييم قياسها.
التعريف وما الذي يعنيه عمليًا
تكييف يمنح الطالب وقتًا أطول من الزمن القياسي لإكمال مهمة أو اختبار عندما تؤدي الإعاقة أو طريقة الوصول إلى بطء وظيفي لا يمثل المهارة التي يقصد التقييم قياسها.
السمات أو مؤشرات الحاجة
قد يكون مناسبًا عندما يحتاج الطالب وقتًا إضافيًا للقراءة عبر تقنية مساعدة أو للاستجابة الحركية أو لتنظيم إجابة بسبب احتياج موثق. ليس مفيدًا تلقائيًا لكل صعوبة تعلم وقد يزيد الإرهاق لدى بعض الطلبة.
الأسباب أو العوامل المؤثرة
يعتمد القرار على البناء المقاس، وبيانات الأداء، ونسبة الوقت المطلوبة، وطول الاختبار، والحاجة إلى فواصل، ومدى استخدام التكييف عادة في التعليم. إذا كانت السرعة جزءًا من المهارة فقد يغير الوقت الإضافي معنى النتيجة.
دعم وتكييفات عملية آمنة
حدد سبب الحاجة ونسبة أو طريقة الوقت بدقة، واسمح للطالب بالتدرب على الترتيب قبل الاختبار، وفكر في فواصل منفصلة عن الوقت عند التعب، وراجع بيانات الأداء بدل اعتماد وقت إضافي دائم بلا تقييم.
أسئلة شائعة
ما هو تكييف الوقت الإضافي؟
تكييف يمنح الطالب وقتًا أطول من الزمن القياسي لإكمال مهمة أو اختبار عندما تؤدي الإعاقة أو طريقة الوصول إلى بطء وظيفي لا يمثل المهارة التي يقصد التقييم قياسها.
متى يكون تكييف الوقت الإضافي مهمًا؟
قد يكون مناسبًا عندما يحتاج الطالب وقتًا إضافيًا للقراءة عبر تقنية مساعدة أو للاستجابة الحركية أو لتنظيم إجابة بسبب احتياج موثق. ليس مفيدًا تلقائيًا لكل صعوبة تعلم وقد يزيد الإرهاق لدى بعض الطلبة.
كيف يطبق أو يدعم بصورة صحيحة؟
حدد سبب الحاجة ونسبة أو طريقة الوقت بدقة، واسمح للطالب بالتدرب على الترتيب قبل الاختبار، وفكر في فواصل منفصلة عن الوقت عند التعب، وراجع بيانات الأداء بدل اعتماد وقت إضافي دائم بلا تقييم.