النمط والزمن
يفحص التجمع الكامل للعلامات، المدة، التكرار، التسلسل بين الحدث والعرض، وما إذا كانت الصورة نَوْبية أو مزمنة أو مرتبطة بموقف.
مقارنة رقم 26 من 50 • دليل الأعراض والسياق
لا تُقرأ العلامات كقائمة اختيار. الأهم هو تركيبها معًا: متى بدأت، كم تستمر، أين تظهر، ما وظيفتها، وما مقدار التعطل أو الخطر الذي تسببه.
اختلاف نمائي يبدأ مبكرًا ويظهر في التبادل الاجتماعي والتواصل والمرونة والسلوكيات أو الاهتمامات المتكررة والمعالجة الحسية.
اضطراب نمائي يبدأ في الطفولة وتظهر أعراضه في أكثر من بيئة على شكل تشتت أو فرط نشاط أو اندفاع بما لا يلائم العمر.
كلاهما قد يظهر في التنظيم التنفيذي والحس والعلاقات، ونسبة من الأشخاص لديهم التشخيصان؛ المقارنة ليست أداة استبعاد.
تُضاف إلى هذه الأسئلة دائمًا مراجعة البداية الزمنية، والتغير عن المعتاد، والبيئات التي يظهر فيها النمط، والعوامل الواقية، وما إذا كان الشخص أو المحيطون به معرضين لخطر مباشر.
التمسك بروتين والتعب من الإشارات الاجتماعية قد يرتبط بالتوحد؛ فقدان الأدوات والقفز بين المهام والاندفاع يرتبط أكثر بـADHD.
يفحص التجمع الكامل للعلامات، المدة، التكرار، التسلسل بين الحدث والعرض، وما إذا كانت الصورة نَوْبية أو مزمنة أو مرتبطة بموقف.
يراجع الوظيفة اليومية والخطر والأسباب الطبية والدوائية والنمائية والبيئية، ويستخدم أدوات مناسبة عند الحاجة دون الاعتماد على أداة واحدة.
يعني أن العرض وحده غير نوعي. قد يظهر في اضطراب طيف التوحد واضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه وفي حالات أخرى، لذلك تُفحص وظيفة العرض ومساره والسياق.
لا. الشدة مهمة، لكن التكرار والمدة والتعطل والخطر والتغير عن المعتاد عناصر أساسية أيضًا.
أمثلة واقعية، خطًا زمنيًا مختصرًا، قائمة أدوية ومواد، معلومات النوم والصحة، وما لاحظه شخص موثوق عند ملاءمة ذلك.
المصادر للتأصيل العام، ويظل تفسير الحالة الفردية مسؤولية مختص مؤهل ضمن نظام الترخيص المحلي.
| المحور | التوحد | فرط الحركة وتشتت الانتباه |
|---|---|---|
| التعريف | يُفهم التوحد من خلال معناه وسياقه ومدته وتأثيره. | يُفهم فرط الحركة وتشتت الانتباه من خلال معناه وسياقه ومدته وتأثيره. |
| السؤال الفاصل | هل النمط أقرب إلى خصائص التوحد؟ | هل النمط أقرب إلى خصائص فرط الحركة وتشتت الانتباه؟ |
| التداخل | قد يتداخل المفهومان، ولا يكفي عرض واحد أو اختبار إلكتروني للفصل بينهما. | |
| التقييم | يُراعى وقت البداية والتكرار والشدة والمحفزات والأثر الوظيفي والتاريخ الصحي والأدوية. | |