دليل فئة خاصة

الإدمان لدى المراهقين واليافعين

لا يجوز نسخ نموذج علاج البالغين ووضعه على المراهق. النمو العصبي والهوية والمدرسة والأسرة والأصدقاء والخصوصية القانونية تؤثر مباشرة في الخطر والعلاج.

تثقيف عام؛ لا تشخيص ولا جرعات ولا انسحاب منزلي.

الطوارئ أولًا

اطلب الطوارئ عند فقدان الوعي أو صعوبة التنفس أو الاختلاجات أو الهذيان أو الذهان الحاد أو التهديد بالانتحار أو العنف أو التسمم المختلط.

ما الذي يختلف؟

عشرة مسارات للرعاية المتكاملة

1. الفرز النمائي والسلامة

العمر النمائي والتسمم والانسحاب والقيادة والعنف والاستغلال والحمل والانتحار.

2. التقييم الشامل

جمع معلومات من اليافع والأسرة والمدرسة وفحص الاكتئاب والقلق والصدمة وADHD والذهان.

3. التدخل المبكر

محادثات تحفيزية وأهداف واضحة ومتابعة قريبة قبل تفاقم الاضطراب.

4. خطة موجهة باليافع

أهداف يشارك في اختيارها وترتبط بالدراسة والرياضة والعلاقات.

5. العلاج الأسري

التواصل والحدود وحل المشكلات دون تحويل الأسرة إلى شرطة.

6. العلاج النفسي المتكامل

تكييف المقابلة التحفيزية والعلاج المعرفي السلوكي والعلاج الأسري.

7. المدرسة والمجتمع

عودة آمنة للدراسة وحماية من التنمر وخطة للغياب والتحصيل.

8. خفض الضرر

التثقيف حول الخلط والقيادة والتسمم والجرعة الزائدة والاستغلال.

9. الاستمرار بعد التعثر

تعديل الخطة ورفع الدعم بدل الطرد أو الإذلال.

10. الانتقال لخدمات البالغين

خطة تحفظ العلاج والسكن والتعليم والعمل والدعم.

أسئلة التقييم

  • الخطر الطبي والنفسي والأسري الآن.
  • نمط الاستخدام وفترات التوقف.
  • الأمراض والأدوية الحالية.
  • السكن والنقل والمال والقانون.
  • الداعم وحدود مشاركة المعلومات.
  • هدف وظيفي خلال 30 و90 يومًا.

للأسرة ومقدم الرعاية

ركزوا على السلوك الملاحظ والسلامة، لا الاعتراف القسري. احموا الإخوة والأموال والأدوية واطلبوا دعمًا للأسرة.

خطة المحادثة

المراجع المحورية

  1. ASAM Adolescents and Transition-Aged Youth Criteria 2026
  2. WHO/UNODC Treatment Standards
  3. SAMHSA TIP 39 Family Therapy