الهدف التدريبي
مهمة تدريبية غير تشخيصية لمقارنة عرضين بصريين وتحديد موضع التغير، بخيارات متعددة وخمسة مستويات متدرجة للأطفال والبالغين.
يركز المسار على الذاكرة البصرية العاملة عبر محاولات متدرجة وتغذية راجعة بعد كل اختيار.
تحديد التغير في الذاكرة البصرية
خمس مراحل تدريبية متدرجة في تحديد التغير في الذاكرة البصرية، مع حفظ النتائج وإظهارها في أي وقت.
مهم: النتيجة تدريبية وليست درجة ذكاء سريرية أو تشخيصًا.
ما الذي تتدرب عليه؟
تعرض المهمة مجموعة قصيرة من الأشكال الملونة ثم تخفيها، وبعد فاصل قصير يظهر عرض ثانٍ تغيرت فيه خانة واحدة. يبدأ الحمل بثلاث خانات وأشكال شديدة التمايز للأطفال، ثم يرتفع تدريجيًا إلى سبع خانات وتغييرات في اللون أو الشكل.
حدود الاستخدام: هذه مهمة تدريبية غير تشخيصية، وليست اختبار IQ أو مقياسًا معياريًا لسعة الذاكرة البصرية. قد يتأثر الأداء بالعمر والانتباه والرؤية اللونية وسطوع الشاشة والجهاز والخبرة.
الأساس العلمي
تستخدم أبحاث الذاكرة البصرية العاملة مهام كشف التغير أو تحديد موضعه لمقارنة عرض بصري محفوظ بعرض لاحق. يزداد العبء عادة مع حجم المجموعة وتعقيد الخصائص، كما تتطور القدرة خلال الطفولة. لذلك تعرض الصفحة تدريبًا متدرجًا ولا تحول النتيجة إلى حكم سريري.
منشور ومفهرساختيارات متعددة فقط5 مستويات × 10 محاولات
بطاقة الاستخدام المؤسسية
كيف تجيب؟
اختر زرًا واحدًا من الخيارات الظاهرة. لا توجد إجابات كتابية أو حقول رقمية أو أسئلة مفتوحة. يمكن التنقل بلوحة المفاتيح، وتظهر الإجابة والتفسير نصيًا.
حدود النتيجة
النتيجة وصف لجلسة تدريبية وليست تشخيصًا أو درجة IQ أو تقديرًا معياريًا. تتأثر بالنوم واللغة والتعليم والحواس والجهاز والدافعية والخبرة السابقة.
الاستخدام المسؤول
قارن الأداء عبر أوقات متباعدة مع تسجيل ظروف التطبيق، ولا تستخدم الصفحة لاتخاذ قرار علاجي أو تعليمي أو وظيفي منفرد. عند أثر يومي مستمر اطلب تقييمًا مهنيًا مناسبًا.
الخصوصية: لا تتطلب الصفحة كتابة معلومات شخصية، وتُحفظ حالة التقدم محليًا في المتصفح عند تفعيل الحفظ.