الهدف التدريبي
مهمة تدريبية غير تشخيصية لتذكر ترتيب عناصر أو أحداث قصيرة، بخيارات متعددة وخمسة مستويات متدرجة للأطفال والبالغين.
يركز المسار على الذاكرة الزمنية عبر محاولات متدرجة وتغذية راجعة بعد كل اختيار.
ذاكرة ترتيب الأحداث
خمس مراحل تدريبية متدرجة في ذاكرة ترتيب الأحداث، مع حفظ النتائج وإظهارها في أي وقت.
مهم: النتيجة تدريبية وليست درجة ذكاء سريرية أو تشخيصًا.
ما الذي تتدرب عليه؟
تتطلب المهمة تذكر ترتيب عناصر قصيرة ثم استرجاع العلاقة الزمنية بينها بعد اختفاء التسلسل. تبدأ بثلاثة عناصر وأسئلة مباشرة للأطفال، ثم ترتفع تدريجيًا إلى سبعة عناصر وعلاقات قبل/بعد بمسافة أكبر.
حدود الاستخدام: هذه مهمة تدريبية غير تشخيصية، وليست اختبار IQ أو مقياسًا معياريًا للذاكرة الزمنية. الأداء قد يتأثر بالعمر والانتباه وطول التسلسل والخبرة والجهاز.
الأساس العلمي
تشير الأبحاث إلى أن ذاكرة ترتيب الأحداث قدرة مميزة عن مجرد التعرف إلى العناصر، وأنها تتطور خلال الطفولة وتتأثر بالمسافة الزمنية والعمر. لذلك تعرض الصفحة تدريبًا متدرجًا دون تحويل النتيجة إلى حكم سريري.
منشور ومفهرساختيارات متعددة فقط5 مستويات × 10 محاولات
بطاقة الاستخدام المؤسسية
كيف تجيب؟
اختر زرًا واحدًا من الخيارات الظاهرة. لا توجد إجابات كتابية أو حقول رقمية أو أسئلة مفتوحة. يمكن التنقل بلوحة المفاتيح، وتظهر الإجابة والتفسير نصيًا.
حدود النتيجة
النتيجة وصف لجلسة تدريبية وليست تشخيصًا أو درجة IQ أو تقديرًا معياريًا. تتأثر بالنوم واللغة والتعليم والحواس والجهاز والدافعية والخبرة السابقة.
الاستخدام المسؤول
قارن الأداء عبر أوقات متباعدة مع تسجيل ظروف التطبيق، ولا تستخدم الصفحة لاتخاذ قرار علاجي أو تعليمي أو وظيفي منفرد. عند أثر يومي مستمر اطلب تقييمًا مهنيًا مناسبًا.
الخصوصية: لا تتطلب الصفحة كتابة معلومات شخصية، وتُحفظ حالة التقدم محليًا في المتصفح عند تفعيل الحفظ.